2016年7月9日，天府路小學在翠湖校區(qū)階梯教室舉行了主題為“家校合力促幼小銜接自然過渡”的新生家長會。

會議由天府路小學的王校芳校長主持。王校首先介紹了學校的辦學思想——“美人之美，和而不同”的和美教育；學生的培養(yǎng)目標——身心美、品行美、個性美和智 能美；教師的培養(yǎng)目標——有思想、愛學生、善學習、重績效、勇超越；以及學校辦學至今，憑著求真務實的精神所取得的各項成績。通過王校長的介紹，家長對學 校有了整體上的認識。家長們時而屏息聆聽；時而低頭做筆記；時而拿出手機拍照。王校發(fā)言的內(nèi)容捕獲了在場所有家長的注意力，他們表情告訴了我們——來天府 路，他們選對了。

接下來的內(nèi)容是關于“如何幫助孩子順利度過幼小銜接”的專題講座。主講人是蔡燕玲老師，她既是天府路小學一位資深老師，也是一個成功的家庭教育者。在會議 的下半場，蔡老師開篇引用了這樣一段話：“孩子的心靈是花園，行為習慣是種子，可以繁花似錦，也可以雜草叢生�！睉{借多年的班主任經(jīng)驗和自己培養(yǎng)孩子的心 得體會，蔡老師情真意切地提醒家長：幼小銜接平穩(wěn)過渡有賴于家長對孩子學習習慣的持續(xù)關注，以及以身為范的引領。會上，蔡老師還介紹了許多家長需要關注的 細節(jié)：該如何購買文具？如何幫助老師樹立權威？如何和孩子溝通了解其在學校的情況？如何幫助孩子選購課外書……

我校是廣州市優(yōu)秀家長學校，將家長的教育納入學校教育的整體之中。幼小銜接是孩子身心和社會性發(fā)展的一個轉(zhuǎn)折期，因而，如何和家長攜手幫助孩子順利渡過幼 小銜接，這是備受我校的關注一項課題。在新生入校之始，學校希望通過這種家長會講座讓家長明確孩子即將步入小學該做哪些習慣上的準備，從而提高家長自我學 習的意識，樹立學校教書育人的專業(yè)形象，從而架起家校溝通的橋梁。

( 責任編輯:總編)

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