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荔灣區(qū)南漖小學(xué)舉行“同趣展藝健體魄 親子共樂促和諧”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

來源:荔灣區(qū)南漖小學(xué)  投稿:廣東教育信息網(wǎng)  時(shí)間:2016-01-08 點(diǎn)擊:

學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)我有問題要解答,我要提問?

為進(jìn)一步促進(jìn)家校合作關(guān)系,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的體育精神,培養(yǎng)孩子熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣愛 好,我校于12月31日的下午在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行了“同趣展藝健體魄  親子共樂促和諧”——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);顒(dòng)邀請(qǐng)了區(qū)教育局劉軼副局長(zhǎng)、區(qū)教育局思政科羅錦虹科長(zhǎng)、鐘聘枝副科長(zhǎng)、東沙街、南漖聯(lián)社、南漖居委會(huì)、陽(yáng)山一小 的校長(zhǎng)與教師代表一行七人、部分家長(zhǎng)代表等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓約500人參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)包括了入場(chǎng)儀式、開幕儀式、同趣展藝、親子共樂四大部分。我校是足球特色學(xué) 校,十年來,一直堅(jiān)持圍繞校園足球特色開展各項(xiàng)工作。入場(chǎng)儀式上,南漖小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上迎來了世界各國(guó)的足球代表隊(duì),分別有中國(guó)、阿根廷、巴西、哥倫比亞、 德國(guó)、荷蘭、意大利、俄羅斯、西班牙隊(duì)和五次獲得中超聯(lián)賽冠軍的恒大足球隊(duì)。每班選擇自己喜愛的一個(gè)國(guó)家的足球隊(duì)作為本班開展足球教學(xué)、普及校園足球的一 支夢(mèng)之隊(duì);小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),到處都是足球未來之星。色彩鮮艷的足球服裝、響徹校園的夢(mèng)想?yún)群奥、嫻熟靈活的足球基本功為活動(dòng)的順利開展拉開了序幕。學(xué)校的足 球特色和精英隊(duì)伍六年(1)班舉著鮮艷的五星紅旗,邁著自豪的步伐,高舉著載滿全校師生夢(mèng)想的足球、雄赳赳、氣昂昂地向人們走來,展示著他們英姿勃勃、自 信豪邁的一面。隨著“恒大恒大,永不停步,沖出亞洲,閃耀世界!”的聲音,一年級(jí)孩子代表的恒大足球隊(duì)出場(chǎng)了。他們手捧恒大俱樂部特色的紅色圍巾,在稚嫩 的面上卻有著壯士的豪情,他們是學(xué)校足球未來的希望,是學(xué)校主力隊(duì)伍的接班人。一片紅色海潮的迎面而來,把喜氣、歡樂、祥和以及收獲帶給了在場(chǎng)的每一人。

荔灣區(qū)南漖小學(xué)(“中國(guó)”代表隊(duì)入場(chǎng))

“中國(guó)”代表隊(duì)入場(chǎng)

隨后,我校陳國(guó)泰校長(zhǎng)的開幕致辭,簡(jiǎn)單扼要地總結(jié)了學(xué)校一年以來在家庭教育、家 校合作方面的情況。結(jié)合學(xué)校所在社區(qū)本土特色,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性,用小手拉大手的方式,把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園、走進(jìn)教室、踏上講臺(tái),用親子互動(dòng)關(guān)系,搭 建和穩(wěn)固家校合作的橋梁。而劉軼副局長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始的一瞬間,六支承載著全南漖人夢(mèng)想的“南漖一號(hào)”火箭飛上天空,帶著南漖小學(xué)全體師生、全體家長(zhǎng)的足球 夢(mèng)想和足球希望一起飛上高空,傳遞校園的每一角落、輻射社區(qū)的每一空間。

荔灣區(qū)南漖小學(xué)(陳國(guó)泰校長(zhǎng)致開幕詞)

陳國(guó)泰校長(zhǎng)致開幕詞

“同趣展藝”運(yùn)動(dòng)的開展,把活動(dòng)推進(jìn)另一個(gè)高潮。這部分內(nèi)容設(shè)計(jì)了有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合 作精神的“你手接我手”拔河比賽、有無(wú)懼前路艱險(xiǎn)的“勇往直前障礙接力跑”、有“你腳系我腳”的二人三足、更有把校園足球推向家庭的“五人制”足球親子表 演賽。拔河比賽中,老師與家長(zhǎng)不分彼此、混合組隊(duì),不在意輸贏、只為友誼而賽;在障礙接力跑中,在選出的10對(duì)親子家庭中分成兩個(gè)小組進(jìn)行,孩子與自己的 父母繞過海綿墊、轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈、原地跳繩、繞桿,一手交一手地接力;二人三足比賽中,劉軼副局長(zhǎng)、陳國(guó)泰校長(zhǎng)、陽(yáng)山一小的校長(zhǎng)、南漖聯(lián)社代表分別與孩子們一 起,足連足、心連心,不同的地方、相同的心愿,腳步一致、健步如飛地往前走;兩名學(xué)生、兩名家長(zhǎng)、一名老師組隊(duì),進(jìn)行的“五人制”足球親子表演賽,更是把 我校的校園足球特色項(xiàng)目、足球精神推廣到家庭,真真正正地做到校園普及、社區(qū)輻射,家庭、學(xué)校、社區(qū)共筑中國(guó)足球夢(mèng),做到并做好足球從娃娃抓起。在下一步 的校園足球推廣工作中,學(xué)校更有計(jì)劃地聘請(qǐng)有足球技能的家長(zhǎng)擔(dān)任校外教練員,家校攜手,推進(jìn)足球項(xiàng)目的全面普及與提升。足球表演賽后,參加活動(dòng)的嘉賓紛紛 在足球上簽名留念,留住這一個(gè)具有歷史性意義的時(shí)刻。

荔灣區(qū)南漖小學(xué)(劉軼副局長(zhǎng)與孩子們一起進(jìn)行二人三足比賽)

劉軼副局長(zhǎng)與孩子們一起進(jìn)行二人三足比賽

在“親子共樂”活動(dòng)中,以年級(jí)為單位,由家長(zhǎng)、老師、孩子一起根據(jù)不同年級(jí)的孩 子特點(diǎn),共同設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,一起組織、一起開展,體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的趣味性、多元性和團(tuán)結(jié)性。一年級(jí)的面對(duì)面接力跑、二年級(jí)的乒乓球接力、三年級(jí)的雙人跳繩1分 鐘、四年級(jí)的木棒推滾球接力、六年級(jí)的面對(duì)面運(yùn)球繞桿接力項(xiàng)目都是家長(zhǎng)與孩子一起合作完成,充分地體現(xiàn)了親子間的默契與配合。通過這些親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開 展,讓平常忙于工作、甚少陪伴孩子的家長(zhǎng)們通過親子共樂活動(dòng),促進(jìn)親子間的融洽關(guān)系;同時(shí),也讓孩子從另一方面了解父母、體諒父母、感受父母的關(guān)愛與偉 大,讓濃濃的愛意灑滿整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

荔灣區(qū)南漖小學(xué)(木棒推滾球接力)

木棒推滾球接力

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片片的歡笑聲、一個(gè)個(gè)的喝彩聲中落下帷幕;顒(dòng)的順利開展, 讓家長(zhǎng)、老師、孩子們?cè)谕粋(gè)志趣中展藝、在親子共樂的港灣歡唱。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,家長(zhǎng)與孩子們久久不肯離去,有忙著合照的、有家長(zhǎng)間交流的、有與孩子快樂分享 的、有幫忙整理物品的……這時(shí)的南漖運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、南漖校園、南漖社區(qū)是歡笑的樂園、是幸福的家園,更是和諧的一家人。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽: 荔灣區(qū)南漖小學(xué) ]

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