2016年4月25——4月29日，樂賢坊小學(xué)的四位廣州市名師培養(yǎng)對(duì)象，先后赴肇慶市封開、端州地區(qū)小學(xué)送教上門、示范帶學(xué)。此次活動(dòng)目的在于展現(xiàn)多樣 化的課堂教學(xué)藝術(shù)與成果，展示優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)方式和實(shí)施策略，同時(shí)幫助肇慶市封開、端州地區(qū)小學(xué)教師開闊專業(yè)視野，促進(jìn)兩地課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。

樂賢坊小學(xué)賢師根據(jù)市教育局的安排，認(rèn)真準(zhǔn)備并參加了名師示范課例和教學(xué)講座教研活動(dòng)的組織。安然主任的《橋》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰，充分體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 與建構(gòu)；李凱怡老師的《夸父追日》抓住神話文本特點(diǎn)，悉心指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法并培養(yǎng)他們的思辨能力；蔡曉文和溫偉明老師同課異構(gòu)《小數(shù)加減法》，思路新穎、 獨(dú)特，充分吸引了學(xué)生們的注意力，促使他們不斷思考論證，達(dá)到樂于學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐的目的。名師課堂教學(xué)處處體現(xiàn)新課程理念，精湛的教學(xué)手法、親切的教學(xué)風(fēng) 格充分展示了名師教學(xué)風(fēng)采，體現(xiàn)著教師們較高的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)性化的教學(xué)特色。

安然主任執(zhí)教《橋》

李凱怡老師執(zhí)教課例《夸父追日》

孩子們純真的眼神和甜美的笑容非常迷人

認(rèn)真上課刻苦鉆研

課后，兩地教師共同評(píng)課交流、談收獲述體會(huì)，蔡曉文老師還組織了題為《打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量》的講座，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，用理念指導(dǎo)教學(xué)行 為，還引領(lǐng)教師們?nèi)绾毋@研教材，研讀教參，研究學(xué)生、教法、學(xué)法。示范帶學(xué)活動(dòng)深受當(dāng)?shù)亟處煹臍g迎，既為廣州名師提供了鍛煉成長的平臺(tái)，又為兩地教師創(chuàng)造 了互觀互學(xué)、交流研討機(jī)會(huì)，特別是給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長。        

名師帶學(xué)組織教研活動(dòng)及講座

( 責(zé)任編輯:總編)

內(nèi)容有錯(cuò)誤？我來修正    

[ 標(biāo)簽： 荔灣區(qū)樂賢坊小學(xué) ]