為了深入推進課程改革，進一步優(yōu)化課堂教學，切實提高我校教師教科研能力，提升數(shù)學課堂教學水平，2012年5月25日下午，天河區(qū)小學三、五年級的數(shù)學教研活動在我校圓滿舉行。

本次教學活動，天河區(qū)小學數(shù)學教研員周鋒老師親臨活動現(xiàn)場。首先我校劉灼梅老師執(zhí)教了五年級數(shù)學《探索圖形》綜合實踐課例。劉老師精心準備，對教材進行了 深入的挖掘；在課堂上進行了大膽的創(chuàng)新與嘗試，創(chuàng)設(shè)了新的課堂教學模式，努力做到以學生為主體，講練有機結(jié)合，使得課堂教學呈現(xiàn)出新的生機。學生們投入學 習，動手操作，小組合作，師生互動，贏得了在座每一位老師的贊賞和肯定。課后，區(qū)教研員周鋒老師對研討課進行了精辟的講評，同時結(jié)合課例對老師們?nèi)绾紊虾? 數(shù)學綜合實踐課進行全面有效的指導作，為區(qū)的數(shù)學科開展綜合實踐課指明了方向。之后石牌小學的易老師圍繞三年級的面積教學闡述了個人的見解�；顒拥搅俗� 后，周鋒老師還為全區(qū)老師指導命題比賽的要求，雙向細目表如何制作，以五年級為例，作了詳細的講解。

通過此次教研活動，我校全體數(shù)學教師加強了認識，提高了思想，一致表示：一定要多學習，多思考，努力做一位學習型和研究型的教師，努力提高自身的教育教學水平。

天河區(qū)黃村小學供稿（文/鐘滿玉  黃燕玉  圖/李斯琪）

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