趙玉教授近年來在《電化教育研究》、《中國(guó)電化教育》等雜志發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文十余篇。主持完成廣東省高校現(xiàn)代教育技術(shù)“151工程”《電視編輯專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》（項(xiàng)目號(hào)：GDA028）等項(xiàng)目的研究。曾榮獲第五屆廣東省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第十屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、第三屆“科訊杯”全國(guó)師范院校學(xué)生高清暨DV作品大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師等榮譽(yù)。趙 教授用豐富、生動(dòng)的教學(xué)案例給我們講解了微課的概念、制作原則、制作方法、微課的應(yīng)用等知識(shí)，并毫無保留地介紹了一些目前較為先進(jìn)的教學(xué)資源庫信息，老師 們聽得非常認(rèn)真，大家普遍感覺這次培訓(xùn)受益匪淺，開闊了視野，并很快付諸行動(dòng)，清明假期期間就有老師找教務(wù)處索要培訓(xùn)資料在家學(xué)習(xí)，相信這次培訓(xùn)會(huì)對(duì)老師 們教學(xué)技能水平提高起到良好的指引作用。

（黃埔職校 張士翠）

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