來源:廣州市第四中學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2015-12-30 點(diǎn)擊: 次
來源:廣州市第四中學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2015-12-30 點(diǎn)擊: 次
2015年12月26日上午,廣州四中承辦了第三期廣州市科普自由行活動(dòng),迎來了80名親子游客前來參與我們豐盛的科技文化大餐。
在禮堂,葉翠玲主任首先展現(xiàn)了我校的特色方面的總體情況,為游客們展現(xiàn)了我校特色教育各方面取得的成績(jī)以及資源。
由DI講師黃文忠主講的《DI目的地想象——創(chuàng)造力激發(fā)活動(dòng)》創(chuàng)新思維講座,講座以活動(dòng)展示和游戲的形式進(jìn)行,介紹了我校進(jìn)行DI課程的開展情況,以及如 何激發(fā)青少年的創(chuàng)造力。黃文忠老師以豐富的經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,配上即興訓(xùn)練的有獎(jiǎng)活動(dòng),讓游客們?cè)诳鞓分虚_動(dòng)腦筋,并贏得游客們的陣陣掌聲。
今天活動(dòng)的另一個(gè)亮點(diǎn)是帶領(lǐng)游客們參觀我?萍辑h(huán)保創(chuàng)新科普基地,這是我校2005年就建成的科技館,2006年被廣州市人民政府被確定為“廣州市科普基 地”,一直以來都無償對(duì)公眾開放。葉主任帶領(lǐng)大家對(duì)科技館四個(gè)區(qū)進(jìn)行了逐一介紹,然后由黃文忠老師則是向大家演示四中科技館3D建模等項(xiàng)目,這讓大家眼前 一亮,都被這個(gè)高科技的新產(chǎn)品深深吸引住了,圍著這個(gè)新事物左看右看,對(duì)打印出來的產(chǎn)品贊不絕口。另一邊,我校廖家榮老師帶領(lǐng)部分游客進(jìn)行了創(chuàng)意扇畫的制 作,通過國(guó)畫的傳統(tǒng)文化啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
家長(zhǎng)和孩子們圍觀有趣的的3D打印
在志愿者的指引下,游客們?cè)诳萍拣^預(yù)留了自由參觀的時(shí)間,大家對(duì)科技模型頗感興趣,尤其是孩子們,每個(gè)科技模型都想體驗(yàn)一下,留戀忘返。
最后我們?cè)邶攳徬逻M(jìn)行合影留念,參觀者還在四中A級(jí)飯?zhí)孟碛忻牢兜奈绮汀?/p>
相信明年3月份的科普自由行我們可以做得更好,也在此建議老師和同學(xué)們可以登陸廣州科普自由行網(wǎng)站積極參與此項(xiàng)有意義的科普活動(dòng),感謝所有積極參與此項(xiàng)科普活動(dòng)的師生們!
① 在本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體稿件是為傳播更多的信息,此類稿件不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)。如果本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的稿件涉及您的版權(quán)、名益權(quán)等問題,請(qǐng)盡快與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)將依照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)盡快妥善處理。聯(lián)系方式:gdzsxx#139.com 把#換成@ ;聯(lián)系電話:020-66621156
② 本網(wǎng)歡迎各類媒體、出版社、影視公司等機(jī)構(gòu)與本網(wǎng)進(jìn)行長(zhǎng)期的內(nèi)容合作。聯(lián)系方式:hezuo@gdzsxx.com
③ 本網(wǎng)原創(chuàng)新聞信息均有明確、明顯的標(biāo)識(shí),本網(wǎng)嚴(yán)正抗議所有以"廣東招生信息網(wǎng)"稿源的名義轉(zhuǎn)載發(fā)布非廣東招生信息網(wǎng)原創(chuàng)的新聞信息的行為,并保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
④ 在本網(wǎng)BBS上發(fā)表言論者,文責(zé)自負(fù)。
12月17日上午,省實(shí)附中初一、高一家長(zhǎng)委員會(huì)成員共10人,在學(xué)生處朱寶新主任、陳