來源:海珠區(qū)南燕小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時間:2016-04-05 點擊: 次
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本著對教育的孜孜追求和執(zhí)著探索,2016年3月15日下午,在海珠區(qū)教育局原副局長鄭局長的親臨指導(dǎo)下,南燕小學(xué)全體教師進行了一次校家合作的教育理念之旅。
鄭 局長秉承著一向輕松、文雅的講座作風(fēng),先是親手把講座的貼字“家校合作”調(diào)換位置,變成了“校家合作”后,就開始了本次講座的內(nèi)容。鄭局長首先從學(xué)校、孩 子、家長和《義務(wù)教育法》的角度論述了為什么今天要談校家合作。接著從尊重、表率、引領(lǐng)的角度談如何校家合作。尤其在引領(lǐng)方面,鄭局重點講了改變家長會的 形式,可以分門別類的針對不同情況的學(xué)生家長來組織不同的家長會。在幫助家長如何教育孩子方面,鄭局強調(diào)教師要給予家長的是具體的方法,而不是很多高大上 的理論。
整個講座簡明扼要,在通俗易懂的語言、耳熟能詳?shù)牡睦又,每個人都進行了一次全新的認(rèn)識和心靈的洗滌。
在老師們熱烈的掌聲中,鄭局邁著輕松愉悅的腳步離開了會場,留給我們的更多是深思和行動。我們期待與鄭局下一次美好的約定,也期待這次的心靈雞湯能讓我們更好地開展校家合作。
南燕小學(xué)邱木蘭供稿
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月29日下午,署前路小學(xué)現(xiàn)代民族交響樂團參加2016年越秀區(qū)教育局組織的“悠悠民樂