2016年3月28、29日我校沙育紅校長帶領(lǐng)行政、老師一行6人再次來到連州市東陂鎮(zhèn)香花小學(xué)開展教育幫扶活動。

在上一年度，我校為香花小學(xué)申請了關(guān)于購買辦公電腦、購買圖書柜、建設(shè)書法專用室、完善圖書室、建設(shè)校園文化等項目的專項資金，現(xiàn)在�？钜呀�(jīng)撥到對方的鎮(zhèn) 中心小學(xué)。因此，本次我們專門到香花小學(xué)與鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長、香花小學(xué)的校長共同商議如何根據(jù)香花小學(xué)的具體情況盡快啟動與推進這幾個項目。我們帶去了之 前搜集的關(guān)于書法室及圖書室的室內(nèi)裝飾效果圖、水寫式書法練筆臺的照片以及石塊樣件等物品，為書法室、圖書室、校園文化等項目建設(shè)提供參考意見。同時我們 也再三提醒對方務(wù)必按照規(guī)定的工作流程進行，務(wù)必做到�？顚Ｓ�。

此行的另一個重要任務(wù)就是給香花小學(xué)送課。香花小學(xué)現(xiàn)有的是學(xué)前班、一年級、二年級共3個年級，共31名學(xué)生，最高年級只是二年級。由于學(xué)生人數(shù)少，年齡 小，所以我們本次我們帶去了兩節(jié)課都是以活動課形式為主，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為重要目的。一節(jié)是潘建華老師上的科學(xué)活動課，潘老師帶領(lǐng)孩子們通過2個小 實驗初步認(rèn)識磁鐵的特性，學(xué)會利用磁鐵分別一些簡單物品是否為鐵制品；另一節(jié)是江佩霞老師上的數(shù)學(xué)活動課，江老師設(shè)計了3個有趣的數(shù)學(xué)游戲，幫助孩子們鞏 固簡單的四則運算及乘法口訣的運用。香花小學(xué)的孩子們都十分喜愛這種生動活潑的學(xué)習(xí)方式，也十分喜愛我們和藹親切的老師，孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲，課堂氣氛都 很熱烈，學(xué)習(xí)效果好。

一直以來我校幫扶香花小學(xué)創(chuàng)建書法特色，以硬筆書法為主，日常主抓孩子們的良好書寫習(xí)慣。這次去香花小學(xué)，該校老師也給我們展示了部分孩子的練字成果，雖然只是一二年級的孩子，但他們的書寫十分工整美觀，筆法有致。   

（圖：合興苑小學(xué)潘建華主席在給香花小學(xué)學(xué)生上課）

（圖：合興苑小學(xué)江主任在給香花小學(xué)同學(xué)上課）

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 荔灣區(qū)合興苑小學(xué) ]