揭陽(yáng)市榕城區(qū)政教干部培訓(xùn)班學(xué)員參觀校園

3月17日下午，榕城區(qū)政教干部培訓(xùn)班學(xué)員一行22人到我校參觀交流。受到了我校吳海洋校長(zhǎng)、陳進(jìn)主任的熱情迎接。

學(xué)員們首先參觀了校園和一中校史館，深深感受到致化歸一的一中校園文化和深厚悠久的校園歷史。隨后，在行政會(huì)議室交流有關(guān)學(xué)生德育工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，就關(guān)于 “學(xué)生手機(jī)管理，學(xué)校信息管理”、“如何調(diào)動(dòng)班主任積極性”、“如何開(kāi)展家校合作”、“如何看待國(guó)學(xué)”等一系列問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)探討。

吳海洋校長(zhǎng)分享了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，建議學(xué)員們換位思考與時(shí)代并軌，強(qiáng)調(diào)在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，手機(jī)是必不可少的信息獲取工具，對(duì)學(xué)生的教育關(guān)鍵在于“引”而非 “禁”。關(guān)于班主任職業(yè)倦怠的問(wèn)題，吳海洋校長(zhǎng)從班級(jí)管理的起源追溯到現(xiàn)今班主任團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題，他強(qiáng)調(diào)管理中要有規(guī)范的管理章程，有力度的操作實(shí)施，并 且要做到相應(yīng)的人文關(guān)懷和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。最后，重點(diǎn)介紹了我校特色文化的建構(gòu)和特色課程系列，提出校園文化建設(shè)與特色課程需視為一個(gè)整體，在這個(gè)整體上全面發(fā) 展學(xué)校的體育、藝術(shù)、心理健康等方面，將家長(zhǎng)的力量帶入其中，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要無(wú)縫參加學(xué)校教育和學(xué)�；顒�(dòng)，比如家長(zhǎng)義工，百日誓師等，形成家校良好的循環(huán)合 作。

伴隨著接連不斷的掌聲，吳海洋校長(zhǎng)的分享將整個(gè)交流會(huì)推向高潮，學(xué)員們紛紛表示此次交流會(huì)收益匪淺。

( 責(zé)任編輯:總編)

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