來(lái)源:越秀區(qū)雅荷塘小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-03-15 點(diǎn)擊: 次
來(lái)源:越秀區(qū)雅荷塘小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-03-15 點(diǎn)擊: 次
3月9日下午,春雨淅淅瀝瀝,雅荷塘小學(xué)欣喜地迎來(lái)了廣東第二師范學(xué)院教育學(xué)院袁立新副院長(zhǎng)與管延華主任等一行的到來(lái)。同時(shí),學(xué)校舉行了簡(jiǎn)單而隆重的“實(shí)踐教學(xué)基地”授牌儀式。
會(huì)議上,雅荷塘小學(xué)陳潔玲校長(zhǎng)致歡迎辭,詳細(xì)介紹了學(xué)校的小班化教育特色,以及人才培養(yǎng)理念和發(fā)展前景,希望通過(guò)與廣東第二師范學(xué)院的長(zhǎng)期合作,相互促
進(jìn),實(shí)現(xiàn)雙贏。德育部的吳海燕副校長(zhǎng)和徐鳳嬈主任也先后發(fā)言,表示要以實(shí)踐基地建設(shè)為契機(jī),共同做好人才培養(yǎng),并為培養(yǎng)本校學(xué)生良好的心理素質(zhì),加強(qiáng)家校
培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)資源共享。心理科科長(zhǎng)孫靜老師介紹學(xué)校三年來(lái)與二師教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)合作的情況:學(xué)校對(duì)見(jiàn)(實(shí))習(xí)生進(jìn)行一對(duì)一全方位的指導(dǎo),認(rèn)真指導(dǎo)備
課、聽(tīng)課以及評(píng)課,為他們提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐平臺(tái);指導(dǎo)老師更以良好的師德和專業(yè)能力影響和感染見(jiàn)、實(shí)習(xí)生,為他們將來(lái)走向教育教學(xué)崗位奠定了扎實(shí)的專業(yè)基
礎(chǔ)。
雅荷塘小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作,贏得了廣東第二師范學(xué)院教育學(xué)院同行們的高度贊賞。袁立新副院長(zhǎng)與管延華主任對(duì)雅荷塘小學(xué)一直以來(lái)給學(xué)生提供的良好鍛煉機(jī) 會(huì)表示感謝,并表示將積極為雅荷塘小學(xué)提供強(qiáng)有力的教育教學(xué)理論與教育技術(shù)支撐,派出師資力量到校協(xié)助開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。
授牌儀式后,雙方還就今后如何進(jìn)一步加強(qiáng)合作,將高校的教育教學(xué)理論與小學(xué)一線工作實(shí)踐緊密結(jié)合進(jìn)行了深入的探討。這次的交流仿佛一股春風(fēng),為雅荷塘小學(xué)師生的發(fā)展注入了新的活力,使高校和實(shí)習(xí)基地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)的資源共享和合作共贏。
① 在本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體稿件是為傳播更多的信息,此類稿件不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)。如果本網(wǎng)轉(zhuǎn)載的稿件涉及您的版權(quán)、名益權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)盡快與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)將依照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)盡快妥善處理。聯(lián)系方式:gdzsxx#139.com 把#換成@ ;聯(lián)系電話:020-66621156
② 本網(wǎng)歡迎各類媒體、出版社、影視公司等機(jī)構(gòu)與本網(wǎng)進(jìn)行長(zhǎng)期的內(nèi)容合作。聯(lián)系方式:hezuo@gdzsxx.com
③ 本網(wǎng)原創(chuàng)新聞信息均有明確、明顯的標(biāo)識(shí),本網(wǎng)嚴(yán)正抗議所有以"廣東招生信息網(wǎng)"稿源的名義轉(zhuǎn)載發(fā)布非廣東招生信息網(wǎng)原創(chuàng)的新聞信息的行為,并保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
④ 在本網(wǎng)BBS上發(fā)表言論者,文責(zé)自負(fù)。
3月9日至11日,廣州市督學(xué)、越秀區(qū)教育局各行政、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、區(qū)發(fā)展中心攜手