廣州耀華國際學校（督學）

  學校特色：耀華有著很悠久的歷史,與其姐妹機構香港耀中國際學校一樣起源于上世紀初。耀華國際教育學校提倡全人教育，致力創(chuàng)建積極、關愛、愉悅、充滿欣賞的教育環(huán)境，為學生提供最理想的學習及生活經(jīng)歷，促使學生在智能、社會性、體能 及精神方面獲得全面發(fā)展學校開設從幼兒教育到大學預科的一系列課程。耀華期望促進跨文化的融合，結(jié)合了以劍橋國際課程體系為代表的國際課程和中國教育的精髓，實行25人以下的小班教學、中外教師合作教學、注重學生間團隊合作及國際交流體驗的辦學模式，耀華注重于品格教育、學習自律以及提倡批判性思維和培養(yǎng)獨立學習和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)擁有良好道德素質(zhì)、綜合能力強融匯東西方文化、視野廣闊的國際公民，讓學生能夠在中國享受一流的國際教育。

  （中方）鄭雷

  教育觀：教育要緊隨時代的發(fā)展需要，重在教會學生如何獲取知識、培養(yǎng)應對將來變化的能力。同時要注重孩子的內(nèi)在表現(xiàn),提供優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境讓孩子展現(xiàn)自己的潛能,幫助他們成為最優(yōu)秀的自己。

  寄語：廣州耀華國際教育學校坐落于山水秀麗、空氣清新的九龍湖景區(qū)，隸屬于擁有83年歷史的耀華耀中國際教育機構。中西方校長合作管理，確保了校園國際文化的多元化，確保了中西合作教學的有效性，確保了中西方教師為實踐全人教育的理念而共同努力。我們深信，我們的學生將成為具有國際視野的雙語人才，未來世界的接班人。

  （西方）葉天有

  教育觀：課程設置要適合學生的學習、成長規(guī)律，讓學生能夠在愉悅的環(huán)境下接受教育，將自己最好的一面展示出來。多元文化教育有利于培養(yǎng)學生從不同的角度觀察事物的能力，認可、尊重不同的文化，培養(yǎng)國際視野。

  寄語：At Yew Wah we see every student as an individual. Each student has their own talents and may excel in certain areas. By implementing a holistic approach to education, we make sure that every type of student will be taken care of and will be able to fulfil their potential.

( 責任編輯:總編)

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