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小學(xué)作文中容易忽視的寫人方法

2012-03-30 22:41:52關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:我偷偷地瞥了爸爸一眼.只見他一下皺緊了眉頭.臉一下子沉了下來,而我的心卻一下子提了上去。寫人手法很多.最易被我們忽視的有.

  寫人手法很多.最易被我們忽視的有:

  一、人物復(fù)雜的心理變化

  舉例

  我極不情愿又無可奈何地打開房門.將卷子交到爸爸手里.規(guī)規(guī)矩矩地站在一邊,等候發(fā)落。

  我偷偷地瞥了爸爸一眼.只見他一下皺緊了眉頭.臉一下子沉了下來,而我的心卻一下子提了上去。"56分?這例是你考得最‘好’的一次7。平時要你下工夫,你嫌嘮叨。你看.教訓(xùn)來了吧?你把寶貴的時間都搭在了流行歌曲……”我的腦子“嗡”地一下,差不多一片空白.只留下爸爸的臉—因為激動而漲得通紅的臉.還有一雙瞪得特別大的眼晴。

  “別說了!”不知為什么,我心中壓抑很久的情緒忽然爆發(fā)出來,沖著爸爸大喊一聲。爸爸的臉一下子僵住了,征征地看著我,好像不認(rèn)識我一樣。很快,他手中的卷于開始抖動起來,臉上的肌肉也松弛下來。在他滿臉的無奈中,我讀出了熱情遭遇冰雹、苦心遭遇創(chuàng)擊的痛苦與傷悲。我忽然發(fā)現(xiàn),爸爸的弊角白得那么無精打來.而額頭的皺紋那么起伏連綿。

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