廣東招生信息網(wǎng) 廣東省文明網(wǎng)站·廣東高考招生信息網(wǎng)

高考作文參考:高考滿分作文亮點(diǎn)掃描

2012-05-20 11:01:36來源:未知關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:精描細(xì)繪現(xiàn)美景 滿分作文亮點(diǎn)掃描(一) 疊泉飛瀑,綠潭清溪;山青水秀,鳥語花香;淡煙芳草地,微雨燕子斜人們常常沉醉于優(yōu)美的景物描寫中,或心馳神往,興奮不已,或徜徉其間,欲罷不能。滿分作文中就有許多精彩的景物描寫,或描寫逼真,可知可感;或抓住

    精描細(xì)繪現(xiàn)美景

  滿分作文亮點(diǎn)掃描(一)

  疊泉飛瀑,綠潭清溪;山青水秀,鳥語花香;淡煙芳草地,微雨燕子斜……人們常常沉醉于優(yōu)美的景物描寫中,或心馳神往,興奮不已,或徜徉其間,欲罷不能。滿分作文中就有許多精彩的景物描寫,或描寫逼真,可知可感;或抓住特征,精心描述,讓景隨情出,情因景生;或運(yùn)用多種修辭手法,讓景物搖曳多姿。下面這些精彩的片段,就是滿分作文中的一串串耀眼的明珠,請(qǐng)認(rèn)真品味吧!

  一、 直接描寫型

  1.秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來的是秋天的涼爽。早晨,陽光透過窗子灑在地板上,帶來陣陣暖意,朝霞也很滋潤,鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

  2.四周寧靜,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹林,好一幅自然和諧圖?。。ńK淮安卷《夢(mèng)中的和諧》)

  3.滿目蔥蘢,花木成群,樹影婆娑,花枝搖曳,四周是郁郁蔥蔥的翠竹,清風(fēng)拂過,叢葉舞動(dòng),剛勁之中又顯些柔娟?;▍哺叩湾e(cuò)落,粉紅的,潔白的,鵝黃的,淡紫的,花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)

  4.秋高氣爽的季節(jié)里,遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時(shí)分,一片朦朧的山體上方,鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花過后,遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線,是那樣的清遠(yuǎn)高潔。春光明媚中,遠(yuǎn)山充滿生機(jī),若有若無的,在溫暖的春風(fēng)里曬太陽。如火的夏季里,它的影像似乎豐滿了許多,凝神細(xì)視,似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。(山東臨沂卷《讀遠(yuǎn)山》)

  5.風(fēng)徐徐,將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開去,揉成一道道金邊,與延伸的青石小道渾然一體。(浙江寧波卷《溝通》)

  6.煙波浩淼,水天相接,蔚藍(lán)色的海面上,白帆點(diǎn)點(diǎn),波翻浪涌;幾只覓食的海鷗不時(shí)掠過海面,微風(fēng)中隱約傳來悅耳的鴿哨聲。海,遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢(shì),喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘,就像裸露著的少女的胴體,承受著海浪一次次輕柔的愛撫,每一次海潮退去,都留下一道道白色濕潤的吻痕。(廣西百色卷《迷人的海濱》)

  二、情景交融型

  1.白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。(上海卷《充滿活力的歲月》)

  2.晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。(山東高青卷《大自然的聲音》)

  3.和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面,清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。我小心翼翼地掬起它,那么柔軟、脆弱,心中惟恐它會(huì)突然墜落,化為云煙。透過它明亮的身軀,我清楚地看到了我自己。于是,我迷茫了:我是水,還是水的我?(湖北武漢卷《水》)

  4.窗外,細(xì)雨蒙蒙,微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲窗而來,拂過我的臉上。那是怎樣一種享受,怎樣的一種愜意,堅(jiān)硬之中透著一絲溫柔,微痛之間夾雜絲絲舒坦。(四川南充卷《窗外,那雨》)

  5.你能想像,站在街口,望過去是蓊郁的、沒有邊際的梧桐樹,那是怎樣的撩人心魄的美麗!我喜歡摸它盤虬臥龍的樹干,聆聽著樹葉沙沙的耳語,透過葉隙欣賞那灑落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光。(湖北宜昌卷《小街真美麗》)

  三、巧用修辭型

  1.他獨(dú)坐窗前,深黑色的天空被窗棱劃成幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍,仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝,夜很美,很靜,簡(jiǎn)直讓人不忍呼吸。(河南卷《最美麗的心靈》)

  2.西沉的紅日,把縷縷落寂的橘紅涂滿天際。夕陽下,滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào),顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。(山東高青卷《琴聲感動(dòng)我心》)

  3.黃龍洞的水,或漫不經(jīng)心地凝聚,或絲簾般地垂落,或琴弦般地涌流。點(diǎn)點(diǎn)成趣,絲絲流情。正是這秀色和餐的水,千回百次地澆注、滴落,使得黃龍洞內(nèi)參差錯(cuò)落的鐘乳石千奇百怪,像玉筍頂埂,像利劍,像猛獸,像飛禽。有的如少女沉思,有的如佛祖落塵。這像與不像之間,便留給我們?cè)S多想像的空間。(湖南益陽卷《走進(jìn)神奇的地下魔宮》)

  4.已是深秋了,岸上,金黃的落葉仿佛是枯干的蝴蝶,無力地在風(fēng)中打著卷兒,悵然地被卷入江水,江水載著滿滿一河的葉,如同載著愁思,滔滔地向著漫漫長(zhǎng)夜進(jìn)軍。夜,靜謐極了,幽幽的江水似乎在向人們?cè)V說著什么……(廣東卷《我看見了長(zhǎng)江》)

  5.太陽已經(jīng)接近山頂,滿山滿坡白晃晃的陽光漸漸變成微黃的顏色,但空氣還是熱烘烘的,夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息,像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住,不痛快不舒服。(廣西百色卷《鄉(xiāng)村的黃昏》)

妙用修辭亮文采

  滿分作文亮點(diǎn)掃描(二)

  佛靠金裝,人靠衣裝。文章是語言的藝術(shù),語言是思想的花朵,考場(chǎng)作文在追求立意新穎的同時(shí),也必須追求語言的新鮮。如果能借助各種修辭手法來裝點(diǎn),那么文章語言就可以出新出奇增色添彩。呈現(xiàn)在大家面前的這些精彩片段,就是滿分作文中的一大亮點(diǎn),細(xì)細(xì)品讀吧!

  一、巧用比喻,生動(dòng)形象

  比喻能化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體,化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔,難怪著名作家秦牧?xí)f:“精彩的比喻想是童話中的魔棒,碰到哪兒,哪兒就會(huì)發(fā)生神奇的變化。”在作文中,善用比喻能讓你的作文生動(dòng)形象,滿文生輝。請(qǐng)看這些精彩片段:

  1.媽媽的愛,像冬日里的一縷陽光,照得我渾身洋溢著溫馨;爸爸的愛,深沉得猶如高山里的樹木,讓我從不受風(fēng)吹雨打;我的愛,沒有驚天動(dòng)地,只猶如一縷清風(fēng)拂過他們的身邊。(山東淄博卷《進(jìn)進(jìn)出出,真愛無限》)

  2.歷史不僅是一個(gè)敘事的書架子,更因?yàn)槟抢镉兴枷?,有靈魂,那一本本書立起來的是中華民族的脊梁。(河南卷《讀史抒懷》)

  3.正如鳴蟬慣于吵鬧,黃蜂慣于蜇人,小孩慣于哭叫一樣,我的家鄉(xiāng)也形成了難以變更,也從來沒有變更過的習(xí)慣。(安徽卷《習(xí)慣》)

  4.良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月雪,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。(山東濟(jì)寧卷《寬容是陽光》)

  5.四季周而復(fù)始,被自然調(diào)和得完美無缺,像一個(gè)精致光滑的瓷瓶。而人類,亦是這瓷瓶上美麗圖案的一部分。(山東高青卷《天籟和鳴》)

  6.琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。(山東高青卷《琴聲感動(dòng)我心》)
  
        7.細(xì)細(xì)的春雨,就像一個(gè)文靜的姑娘,總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去。(山東高青卷《聽雨》)

        8.苦難,作為過去重重疊疊歲月的一種饋贈(zèng),似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。(山東萊西卷《我們沒有理由拒絕苦難》)

  9.雨是秦槐漢柏下仁人志士落下的悲愴之淚;雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚;雨是茫茫戈壁間守邊將士愁苦寂寥的鄉(xiāng)思之淚。(江蘇鹽城卷《語文從我身邊輕輕走過》

  10.感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。(湖北武漢卷《提醒感恩》)

  11.完美是夢(mèng)幻里的一道絕勝的風(fēng)景,芳草鮮美,落英繽紛,仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。(湖北仙桃卷《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》)

  二、善用擬人,添彩增輝

擬人句具有思想的跳躍性,既可以增強(qiáng)語言的絢麗色彩,鮮明地表達(dá)作者的喜怒愛憎情感,也可以激發(fā)讀者的想像,對(duì)描寫的事物產(chǎn)生鮮明深刻的印象,感受著作者的強(qiáng)烈情感。請(qǐng)看這精彩片段:

  1.深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。(山東濟(jì)寧卷《寬容是陽光》)

  2.太陽收起了冬天的羞澀,毫不吝嗇地灑下溫情的陽光。“我要出來,我要出來!”豆子們歡欣地叫嚷著。(四川瀘州卷《感悟綠色》)

  3.柳樹早已脫去了她如泉如瀑、如傘如蓋的綠色,用她的蕭條繼續(xù)感動(dòng)著人們。原本綠色的稻田也換上了金黃色的盛裝,向人們炫耀著自己的成果。金色的桂花傲立枝頭,散發(fā)著甜香。菊花更是不會(huì)放過這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),爭(zhēng)先恐后為秋天的金色畫卷添上明麗的幾筆。(山東高青卷《天籟和鳴》)

  4.這些牽?;?,一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭,朝著天空高喊著自己的豪言壯語,又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯,等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。(陜西卷《窗外的牽?;ā罚?br />
 

  5.夕陽轟然下落在潯陽江中,濺起滿天的晚霞,把江水染得赤紅似血。(湖北仙桃卷《永恒的樂園》)

  6.爸爸心愛的君子蘭開了:有的已經(jīng)綻開,大概是等不及了,長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵是橙紅色的,相互間笑著鬧著,熱烈奔放;有的也已經(jīng)脹得鼓鼓的,像船艙,滿裝生命的酒釀,似乎一觸即破。(江蘇南通卷《嗅覺中的生命》)

  三、妙用排比,氣勢(shì)如虹

  排比形式多種多樣,它將有魅力的句子集中,節(jié)奏分明,便于敘事,長(zhǎng)于抒情,無疑會(huì)使你的作文大為增色,是創(chuàng)造文章語言亮點(diǎn)的一種重要手段。請(qǐng)看這些精彩片段:

  1.希望在哪里?在于良好的開端。沒有一個(gè)良好的開端,哪有俞伯牙常奏高山流水不斷的希望?哪有凡高的向日葵展開花蕾的期盼?哪有貝多芬走向命運(yùn)交響曲的希冀?(北京卷《開端》)

  2.哪怕富士山的雪峰射亮了我的眼,哪怕恒河的濤聲充滿了我的耳朵,哪怕牛津的花香已漸滲我的心腑,哪怕紐約的摩天大樓讓我亦步亦趨,哪怕悉尼歌劇院的燈光在我的心里閃爍……然而我愛,愛故鄉(xiāng)的瑪瑙河,愛祖國泰山的雄奇,愛秦王兵馬俑不逝的強(qiáng)悍,愛蜿蜒幾千年幾萬里的古長(zhǎng)城……它們是我生命里的風(fēng)景,我為我的祖國,由衷自豪!(廣東湛江卷《祖國,使我自豪》)

  3.小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首,面向朝陽;河魚被遠(yuǎn)逐到海洋,是對(duì)后代的責(zé)任使它重新起程,游回故鄉(xiāng);云霧被狂風(fēng)吹散,是對(duì)萬物的責(zé)任使它重新聚集,灑下甘霖。(山東泰安卷《這就是責(zé)任》)

  4.歷史的長(zhǎng)河滾滾向前,永不停息。淹沒了“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽拒絕殺害劉邦的大善;淹沒了項(xiàng)羽拒絕聽信眾將良言的武斷;淹沒了項(xiàng)羽“不肯過江東”的執(zhí)著;淹沒了項(xiàng)羽尸身被分割六份以邀功的悲壯,卻給后人留下一段段悲壯英雄的絕唱。(山東萊西卷《一代英雄的絕唱》)

  5.太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航;花兒的生存,花作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千死萬縷的愛獻(xiàn)給人間。(浙江衢州卷《感悟生存》)

  6.語文從我身邊徜徉而過,留下唐風(fēng)宋雨的慷慨激昂;語文從我身邊流淌而過,留下詩林詞苑的淋漓酣暢;語文從我身邊飄然而過,留下美文小說的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。(江蘇鹽城卷《語文從我身邊輕輕走過》)

  7.沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;失敗說,挫折是黎明前的黑暗;懦弱說,挫折是成功的絆腳石;而我要說,挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折?。◤V東卷《另一種財(cái)富》)(字?jǐn)?shù)2466字)

    巧寓哲理展思辨

  滿分作文亮點(diǎn)掃描(三)

  哲理給人以啟迪,使人深刻。許多名篇佳作,常以至理名言,撞擊著人們心扉,點(diǎn)燃人們思維的火花,引發(fā)讀者強(qiáng)烈的共鳴,給人留下深刻的印象。可以說,凡優(yōu)秀作品,往往離不開哲理名句的支撐,考場(chǎng)作文中的哲理句,就是閃光點(diǎn)、動(dòng)人處,常常使閱卷老師咀嚼品味,稱贊不已,甚至摘錄下來。如果能在作文中適時(shí)而恰當(dāng)?shù)厍擅罹帉懸恍┱芾砭?,那么文章就?huì)鮮艷脫俗,芬芳耀眼。相信下面這些精妙的哲理句會(huì)給你一種全新的感受。

  一、詩意盎然哲理句

  1.泰山不辭捧土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。(山東濟(jì)寧卷《寬容是陽光》)

  2.小河靜靜地淌,小樹輕輕地?fù)u。寧靜,慢條斯理,經(jīng)歷了千百年這樣的春夏秋冬——一個(gè)偏僻的小村莊,保持著它的老習(xí)慣:寧靜,慢條斯理。(安徽卷《習(xí)慣》)

  3.生,應(yīng)當(dāng)如夏花一樣絢爛。就算只是一朵不知名的野花,也應(yīng)該對(duì)著生活展開自己的花瓣,讓自己綻放,才無悔于生命的原野。(江蘇南通卷《生如夏花》)

  4.把茶葉放進(jìn)錚亮的茶杯中,熱水一沖,那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰舒展,碧生生地還原出生命濃縮的綠色。(湖南益陽卷《走進(jìn)美麗的詩歌》)

  5.生活是酒,體驗(yàn)就是盡情暢飲:瀟灑不羈,激情澎湃。生活是茶,體驗(yàn)就是靜心品味:怡然自得,曠遠(yuǎn)幽靜。生活是水,體驗(yàn)就是努力感知:清新無奇,至凈至純。(甘肅卷《人生極處是體驗(yàn)》)

  二、意蘊(yùn)深厚哲理句

  1.童年做著長(zhǎng)大的美夢(mèng),長(zhǎng)大了又做著童年的美夢(mèng)。(浙江寧波卷《長(zhǎng)大是一把雙刃劍》

  2.天空收容每一朵云彩,無論其厚薄,因而天空廣闊無垠;大海收容著每一朵浪花,無論其清濁,因而大海浩瀚無邊。(浙江寧波卷《包容是一把雙刃劍》)

  3.利人之舉,常常也是利己之舉,付出的同時(shí),也會(huì)收益很多。世事滄桑,人海茫茫,在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會(huì),讓我拍打美好的記憶,不要吝嗇上天多余的賜予,為心頭的燈加一滴油,撥亮希望的光。(河南卷《最美麗的燈》)

  4.完美是數(shù)學(xué)中的一條漸進(jìn)線,無限靠近卻永遠(yuǎn)不能到達(dá);優(yōu)點(diǎn)是花枝上的一朵蓓蕾,一旦綻放就瞬間鮮艷奪目。(湖北仙桃卷《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》)

  5.花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠;花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因?yàn)?,?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會(huì)在別人心中常開不敗,溢滿心香。(江蘇南通卷《好一朵美麗的茉莉花》)

  6.上帝給我們耳朵,是讓我們聽到世間的雜亂;上帝給我們愛心,是讓我們將世間的雜亂轉(zhuǎn)化為愛的感受。(廣東卷《我看見了寧靜》)

  三、珠聯(lián)璧合哲理句

  1.成熟的秋葉會(huì)拒絕虬枝的庇護(hù),悠然飄零化作春泥;堅(jiān)強(qiáng)的云朵會(huì)拒絕哭泣的雨滴,拭干淚水露出虹霓;而真正的男兒,會(huì)拒絕父母的溺愛,挺起胸膛獨(dú)立走過風(fēng)雨荊棘。(山東萊西卷《第一次對(duì)母親說“不”》)

  2.如果說生命如花,那么陽光就是一種養(yǎng)分,一種現(xiàn)實(shí)與精神上的養(yǎng)分!花離不開養(yǎng)分,生命離不開陽光?。ńK南通卷《生命·陽光》

  3.音箱共鳴時(shí),音樂才能震撼人心;付出的愛有回聲時(shí),親情才能折射出美麗的光輝。(山東淄博卷《進(jìn)進(jìn)出出,真愛無限》)

  4.生活不一定要富有,但一定要和諧;不一定要熱鬧,但一定要自然;不一定要顯達(dá),但一定要融洽。(江蘇淮安卷《濃妝淡抹總相宜》)

  5.海燕因?yàn)榘l(fā)揮機(jī)敏矯健的優(yōu)點(diǎn),才沖風(fēng)冒雨,追波逐浪,成為遼闊海洋上的勇士;青松因?yàn)榘l(fā)揮堅(jiān)忍不拔的優(yōu)點(diǎn),才傲霜凌雪,巍然挺立,成為千仞峰巒上的絕景;瀑布因?yàn)榘l(fā)揮義無反顧的優(yōu)點(diǎn),才飛流直下,風(fēng)吼雷鳴,成為萬丈懸崖上的奇觀。(湖北仙桃卷《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》)
    善引詩詞厚底蘊(yùn)

  滿分作文亮點(diǎn)掃描(四)

  詩歌,尤其是古典詩詞,是語言的精華,詞采的寶庫,它對(duì)于文章創(chuàng)作有著非凡而絕妙的效用。“言之無文,行而不遠(yuǎn)”,好的文章離不開好的文采。要有好的文采,在文中引用古典詩詞是一種便捷的手段。善寫文章的人,常在自己的文章中或直接或間接地引用古典詩詞來表情達(dá)意,使文章詞采華美從而達(dá)到四兩撥千斤的效果。滿分作文在語言運(yùn)用上有明顯的突破,精美豐富的語言成了新亮點(diǎn),其中用詩詞增添文采展示底蘊(yùn)的手法較普遍。下面這些精美語段就是從中挑出的“寶貝”,請(qǐng)認(rèn)真欣賞吧!

  一、由詩詞引出敘事

  1.李商隱有詩曰:“夕陽無限好,只是近黃昏”,我驚訝于他的洞察力,然而,夕陽下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。(河南卷《最美麗的風(fēng)景》)

  2.他厭棄官場(chǎng)的腐朽,“舉世混濁我獨(dú)醒”的他寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的詩行,在“眾鳥高飛盡”的敬亭山“舉杯邀明月”……(河南卷《與詩人同行》)

  3.“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的蘊(yùn)籍,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。(江蘇鹽城卷《語文從我身邊輕輕走過》)

  4.“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”自唐古拉山脈,黃河九曲十八彎,一瀉千里,澆灌出華夏沃土,孕育了仰韶文明。(湖北武漢卷《水》)

  5.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”淡淡的月光中,聽喜鵲喳喳,品夜半蟬鳴,心中總是溢滿喜悅和幸福。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)

  6.從小,我就向往“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的大草原,我的夢(mèng)中小屋就在大草原上。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)

  7.走進(jìn)桃花源后,詩人最為興奮。晨光中,他漫步桃林,看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花,贊嘆道:“白云芳草疑無路,流水桃花別有天。”月夜時(shí),他順著小溪而行,望著蜿蜒的小溪,聽著潺潺的水聲,不禁吟誦起王維的詩句:“明月松間照,清泉石上流。”(湖南長(zhǎng)沙卷《走進(jìn)桃花源》)
 
  二、借詩詞抒發(fā)情感

  1.在這個(gè)充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的奇麗景象,或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。(上海卷《充滿活力的歲月》)

  2.“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”是啊!愁,不就是秋天的心嗎?十六歲的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁。(上海卷《充滿活力的歲月》)

  3.“花褪殘紅青杏小”,花落了,青果卻在枝間探頭探腦。“落紅不是無情物,畫作春泥更護(hù)花。”
 
文章糾錯(cuò)
投稿指南

所屬頻道:高考作文

責(zé)任編輯:

最新動(dòng)態(tài)
圖文推薦
熱門排行榜