遇到頑皮的孩子要表現(xiàn)出老師的耐心和愛心，不同的孩子會有不同的教育方法，因材施教，“沒有教育不好的學生，只有不會教育的老師”。除非萬不得已，不要動不動就叫家長“幫忙”。2012-04-18

一位媽媽說，我對別人都很有耐心，但是一看見孩子做不好，就忍不住發(fā)脾氣。僅僅苦惱自己對待孩子沒有耐心，等到下一次碰到孩子不如自己的意，濤聲依舊。2012-04-18

中國青少年研究中心副主任孫云曉日前在一次報告中說，對孩子嚴格要求，也是一種對孩子的尊重。理想的教育是既給孩子充分的理解和尊重、關(guān)愛，同時又伴之嚴格的要求，甚至有必要的批評和懲戒。2012-04-18

父母若想預測孩子們將來英語和數(shù)學方面的考試成績，有一個最為簡單的方法，即看一看他們的手指長短。心理學家稱，無名指長的孩子計算能力突出的可能性更大，而食指長的孩子則更善于讀寫。2012-04-18

明智的家長會對孩子提出合理的希望和要求。家長不要把自己的過錯和壓力讓孩子來扛，要在能正確認識自己的前提下，正確地認識孩子，提出合情合理的希望和要求，不給孩子施加更多的學業(yè)壓力。2012-04-18

2012-04-18

孩子是父母的明燈，孩子是家庭的希望！可是，您真正懂得您的孩子么？您的教育滿足了孩子的快樂成長么？當代的父母，應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，應(yīng)對日益變化的教育環(huán)境？2012-04-18

家長在與小學生朝夕相處的過程中，不僅要注重孩子智力的開發(fā)，更要關(guān)注孩子好思想好習慣的培養(yǎng)，往往身邊發(fā)生的一些小事都可以用心去引導。教育小學生家長要做有心人，要因勢利導循循善誘。2012-04-18

我們每天，甚至每時每刻都要發(fā)給孩子們指令。如今孩子上小學了，就算你的聲音提高了8度，孩子仍然無動于衷。你暴跳如雷，歇斯底里。一場曠日持久的親子大戰(zhàn)開始了！2012-04-18

16歲的李怡心一本叫板應(yīng)試教育的新書《一個孩子的吶喊》成為被媒體聚焦的“文學少女”。那么怡心的父親究竟是如何培養(yǎng)出“文學少女”呢？2012-04-18