公共英語二級聽力部分在原始分100分值內(nèi)竟然占了20分，可見，英語考試中聽力是如此之重。英語二級聽力理解部分，是由A、B兩部分組成，A部分一肌為10段簡短對話，B部分為4段對話或獨(dú)白。聽力目的在于考查考生理解應(yīng)用英語口語的能力。英語二級考試聽力“潛規(guī)律”在哪里?
經(jīng)不同層次，多次考試，英語二級聽力要首先從功能意念開始，包括友好往來、態(tài)度、情感、交流補(bǔ)救、空間意念、時(shí)間表達(dá)、比較等等。從聽力信息上講，應(yīng)當(dāng)學(xué)會理解所聽短文主旨、獲取事實(shí)性具體信息、理解明確表達(dá)的概念性含義、進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，確切加深理解說話者的意圖、觀點(diǎn)。
想要在考試中聽力部分得到高分，平時(shí)的訓(xùn)練技巧和考試的良好發(fā)揮都是不容忽視的。公共英語二級考試聽力有什么“潛規(guī)律”?依據(jù)圖式理論，信息的接受者運(yùn)用語言知識來分析、整合話語時(shí)采用自下而上的加工模式，相反在運(yùn)用非語言知識時(shí)采用的卻是自上而下(top-down)的方式。聽解中，前者對聽解起制約性的關(guān)鍵作用，后者在聽解中起輔助的作用。
我們可以得出結(jié)論，公共英語二級考試聽力的培養(yǎng)中，只注重語言知識或片面強(qiáng)調(diào)熟能生巧，都會事倍功半。學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要著力提高語言知識水平，提高用非語言知識分析、歸納獲取語言信息的能力，這也為英語考試聽力恒定的規(guī)律。
