為深化我區(qū)義務(wù)教育階段課程改革，落實(shí)南海區(qū)深化義務(wù)教育課程改革實(shí)施意見，積極營(yíng)造新一輪的課改氛圍和學(xué)習(xí)型教研生態(tài)，分享國(guó)內(nèi)外先進(jìn)區(qū)域課改理念和先進(jìn)學(xué)校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍專業(yè)研修質(zhì)量。由區(qū)發(fā)展研究中心教研室牽頭打造我區(qū)基礎(chǔ)教育高端論壇：品質(zhì)教育·品牌領(lǐng)航——學(xué)谷論壇。
論壇將秉承創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享“五大發(fā)展”理念，實(shí)行年會(huì)管理制度，力爭(zhēng)以其前瞻、包容和人文特色，在基礎(chǔ)教育重點(diǎn)領(lǐng)域、國(guó)內(nèi)外教育前沿領(lǐng)域以及教育熱點(diǎn)問題，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者來(lái)南海論道施慧、指引航向、迎解難題。
本次論壇，南海區(qū)很榮幸地邀請(qǐng)到幾位大學(xué)者為我區(qū)首屆論壇，開壇論道，他們是：
中國(guó)教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心主任，研究員，院學(xué)術(shù)委員，訪問學(xué)者導(dǎo)師，陳如平研究員；
浙江大學(xué)教育學(xué)系副主任，教育學(xué)博士，求是青年學(xué)者，博士招生資格導(dǎo)師，孫元濤教授；
首都師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，北京市基礎(chǔ)教育信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任，首都師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、王陸教授；
北京市重點(diǎn)高中、國(guó)家示范性高中、北京市高中特色發(fā)展學(xué)校，通州區(qū)潞河中學(xué)李晨松校長(zhǎng)；
全國(guó)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校、北京市朝陽(yáng)區(qū)示范學(xué)校 白家莊小學(xué)校長(zhǎng)
西樵三小在張杏燕校長(zhǎng)和教導(dǎo)處的組織下，和全校老師學(xué)習(xí)了南海區(qū)這次學(xué)谷論壇的課程改革實(shí)施意見。
課程是學(xué)生全部學(xué)校生活的總和，一所學(xué)校特色鮮明，一定是因?yàn)樗恼n程與眾不同。首先，要明確我區(qū)深化義務(wù)教育課程改革的目標(biāo)是，以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)為目標(biāo)，全面更新教育教學(xué)理念，在開齊開足開好國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，積極開發(fā)校本特色課程，實(shí)現(xiàn)“一校一品牌”、“一校一特色”，建立和完善國(guó)家課程、地方課程和校本課程“三位一體”，創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，全面提升課程實(shí)施水平，建立更為公平、更加優(yōu)質(zhì)、更具活力的現(xiàn)代課程體系；切實(shí)促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展；
張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說(shuō)， 全面提升學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，充分發(fā)揮每一位學(xué)生的潛能和特長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、幸福地成長(zhǎng)；全面提升全區(qū)教師的課程開發(fā)力、教研部門的課程指導(dǎo)力、校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力，在全國(guó)基礎(chǔ)教育爭(zhēng)創(chuàng)有廣泛影響力和知名度的課程品牌、課堂品牌、校長(zhǎng)品牌、教師品牌、學(xué)校品牌，擦亮南海區(qū)域教育品牌。
我們將會(huì)在教導(dǎo)處的主導(dǎo)下，制定本校課改推進(jìn)計(jì)劃。要深入課堂、深入教研組，認(rèn)真研究解決教師在課改工作中出現(xiàn)的問題和困難。要?jiǎng)?chuàng)造性地制定適應(yīng)課改的教育教學(xué)管理措施，開發(fā)、調(diào)配和合理利用校內(nèi)外課程資源。今后，南海區(qū)將把學(xué)校的課程開發(fā)力、課程指導(dǎo)力、課程領(lǐng)導(dǎo)力，作為評(píng)價(jià)辦學(xué)水平和校長(zhǎng)業(yè)績(jī)重要標(biāo)準(zhǔn)。
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