開學(xué)兩日,不少家長(zhǎng)尤其是小一新生家長(zhǎng)叫苦不迭,恨不能有三頭六臂。小一家長(zhǎng)要和孩子們一起經(jīng)歷一段適應(yīng)期,他們中有人要適應(yīng)忙碌、有人要克服焦慮情緒,當(dāng)然也有不少淡定型家長(zhǎng)。心理專家提醒,在開學(xué)頭幾日,家長(zhǎng)盡量少嘮叨, 以減輕孩子的壓力,讓他們有進(jìn)步的成就感。
數(shù)學(xué)英語(yǔ)都要開小灶
開學(xué)前兩天,林先生帶著女兒去參加了某機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)班的“新生測(cè)試”!疤鸨,聽說(shuō)有很多家長(zhǎng)3、4月就已經(jīng)在網(wǎng)上霸位了,我們真是太后知后覺了!绷窒壬锌。
據(jù)了解,新生測(cè)試的目的,是了解孩子的不同學(xué)習(xí)程度,好給他們進(jìn)行分班。此外,林先生還預(yù)約了一個(gè)英語(yǔ)私教的“試課”,老師每周有一個(gè)晚上到家里來(lái),主 要是口語(yǔ)和閱讀,一次課200元!叭绻囌n效果好,我就讓她再學(xué)學(xué)英語(yǔ)。她幼兒園班上有很多孩子小班就開始學(xué)英語(yǔ)了!绷窒壬f(shuō)。
記者了解到,有家長(zhǎng)因?yàn)樯弦拱啾容^多,因擔(dān)心不能在孩子入學(xué)伊始輔導(dǎo)作業(yè),幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,于是提前請(qǐng)好了20天的探親假,準(zhǔn)備全力以赴。
淡定型
讓兒子“裸”上小學(xué)
相比起許多焦慮的家長(zhǎng),劉先生顯得很是淡定。至今,他還沒(méi)有為升上小學(xué)一年級(jí)的兒子報(bào)過(guò)學(xué)科類的興趣班。劉先生說(shuō),兒子是“裸”上小學(xué)。
“‘裸’上小學(xué)不代表不重視教育,其實(shí)我們很注意培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,以及做每一件事時(shí)認(rèn)真、不放棄的態(tài)度。小時(shí)候他玩拼圖,遇到困難想放棄,我們就一 直鼓勵(lì)他,必要時(shí)才幫幫忙,讓他做事情有始有終。上興趣班也是,盡管都是體育鍛煉,表面上看多上一節(jié)和少上一節(jié)沒(méi)什么關(guān)系,但除非是他生病了,否則我們都 不會(huì)請(qǐng)假,風(fēng)雨無(wú)阻!眲⑾壬f(shuō)。在他看來(lái),人生就像萬(wàn)米長(zhǎng)跑,起始階段發(fā)力跑得快,后勁不見得足。
“反正孩子幼兒園階段,我們是堅(jiān)持住了,但愿小學(xué)階段,我們還是能堅(jiān)持住,讓孩子按照自己的興趣、節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,當(dāng)然這需要家長(zhǎng)內(nèi)心很強(qiáng)大!眲⑾壬ρ。
忙碌型
一天來(lái)回四趟笑言“減肥”
開學(xué)兩天來(lái),早上5時(shí)45分,鬧鐘便開始滴滴作響,奇奇媽媽就起來(lái)做早餐,7時(shí)15分準(zhǔn)時(shí)出門。將兒子送回學(xué)校后,奇奇媽媽還要趕回家里,把女兒送到小區(qū)幼兒園。
兒子班上有40多個(gè)孩子,37個(gè)人想在學(xué)校午休,但班上只有30個(gè)名額,因?yàn)闆](méi)有抽中,只能回家午休,中午去接,下午再送回學(xué)校!懊刻靵(lái)回四趟, 我家婆都笑我,看看一個(gè)學(xué)期下來(lái)能瘦幾斤!睘榱苏疹櫤⒆樱嫫鎷寢寷](méi)再上班,即使有家公家婆幫忙,依舊忙得腳不沾地。
同樣作為一名二胎媽媽的姚女士,從兒子開學(xué)前就忙個(gè)不停:開家長(zhǎng)會(huì)、考察托管班、按照老師的要求購(gòu)買開學(xué)用品、給衣服書包縫名字,加上忙碌的工作,在兒子開學(xué)后的第二天,姚女士就發(fā)燒了。
專家:適應(yīng)期家長(zhǎng)應(yīng)接納孩子的“不完美”
著名作家畢淑敏認(rèn)為,很多父母爭(zhēng)著要孩子贏在“起跑線”上,卻忘了人生還有“終點(diǎn)”,只有順利抵達(dá)終點(diǎn),才是和諧的人生!案改笐(yīng)從課本、學(xué)校中抬起頭 來(lái),去看孩子的一生,去思考他們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,我認(rèn)為最重要的是讓孩子去學(xué)習(xí)面對(duì)這個(gè)世界保持鎮(zhèn)定的本領(lǐng)。內(nèi)心的穩(wěn)定、相信希望的力量和良好的習(xí)慣,能保 證他摔倒后有能力站起來(lái)!
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、先烈東小學(xué)心理科組長(zhǎng)肖冬梅表示,孩子入學(xué),要適應(yīng)新的環(huán)境,新的人際交往,還有很多行為習(xí)慣要養(yǎng)成。今年語(yǔ)文教材改版,孩子回家轉(zhuǎn)達(dá)老師的話通常又表述不清,這時(shí)家長(zhǎng)首先要穩(wěn)住自己的情緒,相信孩子和老師。
同時(shí),家長(zhǎng)要注意接納孩子的“不完美”、“跟不上班級(jí)節(jié)奏”,注意使用語(yǔ)言的雕刻功能,如跟孩子說(shuō):“一開始這是正常的,你已經(jīng)在努力了,慢慢就會(huì)越來(lái)越好啦!”只有家長(zhǎng)先接納了孩子的“不完美表現(xiàn)”,用好的期望去暗示孩子,孩子才會(huì)輕松快樂(lè)地融入新環(huán)境、新生活。
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