剛剛于8月29日結(jié)束征求意見(jiàn)的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》經(jīng)過(guò)修改后，5日再次向社會(huì)征求意見(jiàn)。
“此次征求意見(jiàn)不在原先工作安排中，說(shuō)明大家在上一輪征求意見(jiàn)中對(duì)減負(fù)問(wèn)題爭(zhēng)議較多，也表明教育行政主管部門(mén)對(duì)待這一問(wèn)題的態(tài)度很誠(chéng)懇。”中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉說(shuō)。
記者比較兩輪征求意見(jiàn)稿看到，一些在第一輪征求意見(jiàn)中爭(zhēng)議較大的表述有了明顯改動(dòng)。如，第一稿中“小學(xué)不留書(shū)面式家庭作業(yè)，可布置一些適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè)”改為“一至三年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，四至六年級(jí)要將每天書(shū)面家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)之內(nèi)”；第一稿中“從四年級(jí)開(kāi)始，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不得安排其他任何統(tǒng)考”改為“從四年級(jí)開(kāi)始，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每學(xué)期可舉行1次全校統(tǒng)一考試外，不得安排其他任何統(tǒng)考”。
此外，“每天鍛煉1小時(shí)”的相關(guān)表述從第九條升格至第五條，放在“規(guī)范考試”和“等級(jí)評(píng)價(jià)”前；“嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課”的相關(guān)表述增加了“學(xué)校和教師要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量”；“強(qiáng)化督查”的相關(guān)表述增加了“落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度”和“開(kāi)展經(jīng)常性檢查”。
根據(jù)上一輪征求意見(jiàn)的工作程序，教育部將在本輪征求意見(jiàn)結(jié)束后再向媒體介紹相關(guān)情況。
從上個(gè)世紀(jì)50年代以來(lái)，“減負(fù)”的話題就已出現(xiàn)。然而，60多年過(guò)去，這個(gè)問(wèn)題似乎愈加復(fù)雜也愈加棘手。
在學(xué)者看來(lái)，有關(guān)部門(mén)的文件發(fā)了很多，結(jié)果總是不了了之。比如教育部曾多次發(fā)文要求“減負(fù)”，每年暑假前都發(fā)補(bǔ)課禁令，可是一到暑期各地依然是大辦培訓(xùn)班。
儲(chǔ)朝暉說(shuō)：“關(guān)鍵是要改變當(dāng)下的學(xué)校管理體制和評(píng)價(jià)體制，如果依然不改，就會(huì)繼續(xù)兜圈子，沒(méi)辦法解決問(wèn)題。”
據(jù)了解，《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》第一輪征求意見(jiàn)結(jié)束后，教育部專門(mén)召開(kāi)黨組會(huì)，對(duì)收集到的近6000件社會(huì)意見(jiàn)進(jìn)行研究。本輪征求意見(jiàn)將截止到9月18日。
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