現(xiàn)在黨和政府終于把這一片陽光帶到了我們這偏遠(yuǎn)的山區(qū)，我們每天早上不僅能喝上一瓶熱牛奶，吃上一個熱雞蛋，中午放學(xué)后在食堂還能吃上營養(yǎng)豐富的、熱氣騰騰的飯菜。同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的微笑，我們每天排著隊，唱著歌享受著這份“溫暖的午餐”。
感謝黨和政府為我們山區(qū)孩子送來了營養(yǎng)餐，感謝黨和政府給我們山區(qū)孩子撒下了一片陽光！
乳源縣大橋中學(xué)的一位教師滿懷深情地告訴我們實行了營養(yǎng)餐后班級同學(xué)們發(fā)生的變化：
我在乳源當(dāng)了二十多年的中學(xué)教師，從來沒有見過學(xué)生們吃過這么豐富的早餐。在過去，許多上早課的學(xué)生書包里不過是幾個煮熟的紅薯和土豆，面包和牛奶是從來不會走進(jìn)孩子們的早餐食譜，他們認(rèn)為這太奢侈了，他們寧可把省下來的錢買參考資料。
2012年秋季開學(xué)，營養(yǎng)改善計劃工程像一股春風(fēng)吹進(jìn)了學(xué)校，“明天就有免費的早餐吃了！”這個消息像長了翅膀似的飛遍了整個校園。
2012年11月1日早晨7:00整，這是大橋中學(xué)實施營養(yǎng)工程的第一天，學(xué)校的飯?zhí)脽狒[了起來。在我們教師的組織下，學(xué)生排得整整齊齊，正在有序地打早餐。外宿的學(xué)生也加入到了打早餐行列，全校內(nèi)、外宿學(xué)生共900多人吃上了一份精美的免費早餐。
早餐的品種豐富，有鮮甜的肉粥、松軟的面包，面條和香噴噴的雞蛋。八（5）班的許燕平同學(xué)告訴校長：“他家里很窮，自己的飯量卻很大，由于生活費不夠，以前每餐都節(jié)省著吃，現(xiàn)在營養(yǎng)餐讓自己解除了顧慮，上課也比以前有精神了。”九年級級組長吳建武老師對此身有體會，感慨地說：“九年級學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張，沒開展?fàn)I養(yǎng)餐之前，很多學(xué)生營養(yǎng)不夠，上課顯得比較疲憊，自從有營養(yǎng)餐以后，學(xué)生們上課確實比以前精神多了，師生互動也活躍多了。”
許多孩子的父母都在外務(wù)工，一年到頭也難得見上子女幾次，可他們的心里卻時刻牽掛著兒女的成長。實施了營養(yǎng)餐工程后，家長們放心了，經(jīng)濟(jì)上也為他們減輕了負(fù)擔(dān)。家長們說：“以前怕小孩在學(xué)校不吃早餐，專買些零食充饑，沒營養(yǎng)又不健康，現(xiàn)在好了，學(xué)校開展免費統(tǒng)一的早餐，我們也就放心在外打工了。”這些實實在在的實惠，看得見、摸得著，就像春天里的太陽，溫暖了人們的心田，讓人們看到了希望。
部分家長來到學(xué)校觀摩孩子的就餐情況，在開展座談時，家長們激動地拉著我們的手，夸獎著營養(yǎng)餐給他們帶來的實惠。
窮人的孩子早當(dāng)家，對于我們這些身處貧困縣的農(nóng)民來說，每天起早貪黑的干活就是為了讓孩子能“吃飽、穿暖、讀好書。”由于條件的限制，我們一年的收入十分有限，物價水平的飛漲更令我們?nèi)氩环蟪觯瑖覍嵭械臓I養(yǎng)餐計劃是一項真正的利民、惠民工程，我們?yōu)楹⒆觽兡芟硎苓@樣的待遇感到高興，也感到無比的自豪。
營養(yǎng)改善計劃的實施，在粵北這片最貧瘠的石灰?guī)r地區(qū)引起了廣泛的關(guān)注，“娃娃們吃上了免費的早餐”成了大橋鎮(zhèn)街頭巷尾，茶前飯后人們談?wù)摰脑掝}。
“天下沒有免費的午餐，誰能想到啊！我們的孩子今后天天吃上了不用自個掏錢的早餐。”學(xué)生許婉婷的家長感慨道。
“過去我們吃的是粗米淡飯，如今我們能吃飽了、吃好了，現(xiàn)在我們的孩子又吃上了營養(yǎng)早餐，還是免費的，還是共產(chǎn)黨好��！”在街中的老人們這樣談?wù)撝?br />
在大橋做生意多年的李老板說：“自從學(xué)校開展學(xué)生營養(yǎng)餐以來，孩子每天都能從學(xué)校吃到可口的早餐，為我們家長節(jié)省了很多時間。以前小孩子經(jīng)常不吃早餐就去上課，這讓我們家長很頭痛，現(xiàn)在政府幫我們家長解決了這個大問題，我們做家長的無不拍手稱快。”
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責(zé)任編輯：陳老師
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