人都是會精打細(xì)算的,在打算對某個項目進行投資之前都會估量它到底能不能賺錢,誰都不愿意去做虧本的生意。對教育的投入與對項目的投資其實也是同一個道理,只要是高投入,回報低都會嚴(yán)重打擊“投資者”的信心?v觀大學(xué)生后悔讀大學(xué)的種種因素,教育的投入大回報低無疑是最致命的。正因種種因素,有必要反省,我們究竟該不該上大學(xué)?
“最近網(wǎng)絡(luò)流行一則微博,通過算賬的方式,論證讀大學(xué)虧本。平民家庭的男孩初中畢業(yè)后,讀兩年木工學(xué)校,月入4,000元以上。同班同學(xué)如果繼續(xù)讀高中三年、大學(xué)四年,在教育上至少多花10萬元,找個工作月入2,000元。而這段時間內(nèi),做木工的初中生已為家庭掙回20萬元。一進一出,兩者差距高達(dá)30萬元”。中國的大學(xué)教育是要付出高額的成本的,不像西方一些國家都實行免費教育。而對于中國農(nóng)民的收入情況來說,有很大部分的家庭在供孩子上大學(xué)是力不從心的。他們或許能勉強應(yīng)付那繁重的學(xué)雜費,但為此要過著節(jié)衣縮食的生活。讀個大學(xué)下來,需要花費近十萬元。大學(xué)是讀完了,準(zhǔn)備出來找工作,但此時已非彼時,批量產(chǎn)出的大學(xué)生令他們在市場上不再是搶手的香餑餑,成了愁嫁的女兒。
在偏遠(yuǎn)的山村,人們希望通過上大學(xué)讓山村里飛出“金鳳凰”,改變命運。于是,當(dāng)同齡的人初中畢業(yè)都不讀了的時候,更多的家長就算賣牛賣羊、省吃儉用也把自己的孩子推進大學(xué)的漩渦中。一個大學(xué)下來讓很多家庭欠債累累,指望著出人頭地,事與愿違的是教育的高投入與低回報讓所有人大跌眼鏡。據(jù)數(shù)據(jù)顯示廣東大學(xué)生的平均月薪為1699元/月,一個經(jīng)濟如此發(fā)展的大省都如此,更何況還有經(jīng)濟稍差的省份。高投入低回報折射出的是高學(xué)歷和就業(yè)市場的矛盾,如此一來沒人后悔讀大學(xué)才怪。在物價高漲的年代,那點薪水恐怕連自己都養(yǎng)不活,談何在城市立足。
大學(xué)生真的不敵一個初中畢業(yè)生嗎,事實就是讓我們?nèi)绱藢擂。在如今?jīng)濟發(fā)展的時代,各樣的工廠隨處可見。在珠三角,就算一個剛初中畢業(yè)的學(xué)生,只要手腳稍微利索點在隨便一間工廠都可以拿到2000~3000的工資,優(yōu)秀的甚至更高。這無疑是給高等教育一個大大的巴掌,同樣是剛畢業(yè)為什么大學(xué)生的工資就比不上初中生呢?這除了高校畢業(yè)生固守陳舊思想外,還與社會所需人才類型有很大的關(guān)系。
高投入與低回報確實是當(dāng)前高等教育遭遇的瓶頸,但在后悔上大學(xué)的同時想想自己到底用心學(xué)習(xí)了沒,用心找工作了沒,到底學(xué)到了什么?只用剛找工作的薪水來作后悔上大學(xué)的論據(jù)未免過于幼稚,有沒有想過自己沒有上大學(xué)會更難找工作呢?人生長長幾十年,付出與收獲是一個需要漫長歲月來考證的問題。雖然眼前是沒上大學(xué)的收入高一些,但從長遠(yuǎn)來看,上過大學(xué)的你絕對略勝一籌。