華南理工大學(xué)廣州學(xué)院是華南理工大學(xué)唯一的獨(dú)立學(xué)院，是華南理工大學(xué)堅(jiān)持“聯(lián)合共建，主動(dòng)服務(wù)，融入發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念，面向廣東尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的重要基地。2012年，學(xué)校正式獲得教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目資格，國(guó)際化教育的發(fā)展又往前邁進(jìn)了一步。據(jù)悉，學(xué)校還專門設(shè)立了百萬(wàn)“國(guó)際交流基金”，全額資助成績(jī)優(yōu)異和綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生赴國(guó)（境）外進(jìn)行深造，同時(shí)吸引國(guó)外優(yōu)秀學(xué)生前來(lái)留學(xué)。
兩個(gè)百萬(wàn)基金 鼓勵(lì)更多師生走出國(guó)門
2012年，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野的國(guó)際化優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)學(xué)生走出國(guó)門，讓更多學(xué)生享有赴國(guó)（境）外短期研修交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)吸引國(guó)外優(yōu)秀學(xué)生前來(lái)深造，華工廣州學(xué)院專門設(shè)立了“國(guó)際交流基金”，資助成績(jī)優(yōu)異的在校生和國(guó)際留學(xué)生�；鸶鶕�(jù)學(xué)生擬派往學(xué)習(xí)交流所在國(guó)（境）外的國(guó)際旅費(fèi)、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，予以全額資助。在設(shè)立第一年，學(xué)校的“國(guó)際交流基金”已達(dá)到100萬(wàn)元，并且逐年遞增。自2013年起，學(xué)校還設(shè)立教師國(guó)際交流基金，每年出資100萬(wàn)選派專業(yè)教師或管理人員出國(guó)讀博、開(kāi)展學(xué)習(xí)交流或研修。
教育部審批通過(guò) 不出國(guó)門也可“留學(xué)”
2013年，根據(jù)《教育部關(guān)于公布有關(guān)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目審批結(jié)果的通知》，華工廣州學(xué)院與美國(guó)喬治亞州托馬斯大學(xué)合作舉辦的寶石及材料工藝學(xué)(珠寶鑒定與營(yíng)銷)專業(yè)4+0本科教育項(xiàng)目開(kāi)始正式對(duì)外招生。該項(xiàng)目將填補(bǔ)國(guó)內(nèi)珠寶材料鑒定、珠寶設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷三方面各自為政而造成的空白。
該專業(yè)的專業(yè)課程，由托馬斯大學(xué)派遣外籍老師到華工廣州學(xué)院進(jìn)行全英文授課。入讀該專業(yè)的學(xué)生，達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生可同時(shí)獲得中國(guó)普通高等教育本科畢業(yè)證書(shū)，工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)及美國(guó)托馬斯大學(xué)工商管理專業(yè)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
據(jù)悉，在2012年申請(qǐng)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的眾多高校中，華工廣州學(xué)院經(jīng)過(guò)層層篩選脫穎而出，成為全國(guó)61所獲批資格高校中的一所，也是廣東省獲批的兩個(gè)高校之一。該合作辦學(xué)項(xiàng)目的啟動(dòng)，標(biāo)志著該校本土國(guó)際化教育的正式啟動(dòng)，使學(xué)生不出國(guó)門也可以“留學(xué)”，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的專業(yè)課程，感受獨(dú)特的教育理念。
本土教學(xué)國(guó)際化
注重國(guó)際教育交流和合作
自建校以來(lái)，華工廣州學(xué)院一直把教育國(guó)際化作為學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，注重國(guó)際教育交流和合作。先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立合作關(guān)系，與23所高校簽署了校際合作辦校協(xié)議。并積極引進(jìn)國(guó)（境）外優(yōu)質(zhì)智力資源和教育資源，開(kāi)展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作。學(xué)校的國(guó)際工程師學(xué)院，與法國(guó)電子與計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院開(kāi)展5年制的本碩聯(lián)合國(guó)際培養(yǎng)項(xiàng)目；國(guó)際商學(xué)院，與美國(guó)喬治亞州托馬斯大學(xué)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng) “3+1”、“4+0”的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)（國(guó)際會(huì)計(jì)方向）、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（國(guó)際貿(mào)易方向）兩個(gè)專業(yè)項(xiàng)目；與臺(tái)灣中國(guó)科技大學(xué)、臺(tái)灣樹(shù)德科技大學(xué)、崑山科技大學(xué)聯(lián)辦土木工程專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)等專業(yè)。學(xué)校的國(guó)際教育與交流中心還開(kāi)辦了國(guó)際專班。并有來(lái)自美、英、西、法、加、日等國(guó)的外籍教師。
目前已有近百名同學(xué)，分別去到加拿大圣瑪麗大學(xué)、美國(guó)杜肯大學(xué)、美國(guó)密歇根大學(xué)弗林特分校、英國(guó)西英格蘭大學(xué)、英國(guó)北安普頓大學(xué)、德國(guó)安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)留學(xué)。
除此之外，在世界高校舞臺(tái)上嶄露頭角的華工廣州學(xué)院吸引了許多歐美名校的老師和留學(xué)生前來(lái)學(xué)習(xí)和交流。今年10月，荷蘭北方萊瓦頓大學(xué)（NHL）代表團(tuán)的4名老師、38名學(xué)生到訪該校，以“花之約，徜徉信息海洋”為主題舉辦為期兩周的交流活動(dòng)。這已經(jīng)是兩校之間第五屆交流活動(dòng)。本屆活動(dòng)包括學(xué)術(shù)活動(dòng)和趣味活動(dòng)兩大板塊。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，中荷兩國(guó)學(xué)生們突破語(yǔ)言障礙，完全融入到彼此的學(xué)習(xí)和生活中，各自都收獲到與眾不同的友誼和一份寶貴的人生經(jīng)歷。
( 責(zé)任編輯:陳主編)
內(nèi)容有錯(cuò)誤？我來(lái)修正我有問(wèn)題要解答，我要提問(wèn)？
