一般要分三輪：
第一輪：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開始復(fù)習(xí)-7月)
由于各院校在本科教育階段的教材差異，本階段的復(fù)習(xí)在于快速的通透參考書，要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對涉及到的各類知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和模型。
第二輪：強(qiáng)化提高階段(9月-11月)
第二階段也是最重要的階段。本階段主要依靠考生對課本的掌握程度，分清側(cè)重點(diǎn)，并試著結(jié)合真題，總結(jié)易考點(diǎn)，最重要的是背誦記憶。一章一章仔細(xì)的看(這是我們暑期做的工作重點(diǎn)，每天拿出二到三個小時的時間復(fù)習(xí)管理學(xué))，此次看的時候做好筆記，筆記的內(nèi)容就是書上所有的重點(diǎn)內(nèi)容，以及每章的知識框架，看完一章后，自己寫一下本章的小節(jié)。這個過程不用操之過急，一般維系在一個半月左右。然后開始背這本筆記，把這本筆記從頭至尾的又背了兩遍。又花了有3周的時間。經(jīng)過這個過程，管理學(xué)的那些知識點(diǎn)肯定在你腦海里留下的比較深的印象。完成這個過程后，再把書大概的看了一遍(這個時候你會發(fā)現(xiàn)看書很快)。因為你總結(jié)的肯定是比較精簡的，而書上寫的很充實，所以再看一遍有助于把你所記的再充實，理解更深刻一點(diǎn)(至此為止暑期就差不多結(jié)束了)。在第二個階段的復(fù)習(xí)中，還應(yīng)該做這樣的一件事情，總結(jié)書上的案例。羅賓斯的書上有很多經(jīng)典的案例，留考試時用。答案例有著更好的說服力，而且會讓老師覺得你學(xué)的很活，如果能在考試論述時答上一個或幾個案例來解釋你的觀點(diǎn)，那么肯定有助于你得高分。
總結(jié)完案例后，把書后的問答題又答了一遍，這個過程也是必不可少的。書上的內(nèi)容在你腦海里留下了很深的印象了，可是遇到具體問題時你會怎樣把他們都表述出來呢，如何組織，如何利用你腦海那么多零碎的知識點(diǎn)呢，這是一個實戰(zhàn)的機(jī)會。不要看課后的問題很簡單，也不要認(rèn)為答案很明顯。這里要求你要盡可能的把問題闡述清楚。答題時注意思考，多問幾個為什么。
第三輪：沖刺階段(12月-1月)
此階段的主要重點(diǎn)是查缺補(bǔ)漏。由于第二階段耗時較長，當(dāng)我們最終完成對最后一部分的記憶時，前邊的內(nèi)容可能會忘記的差不多了。因此，這個階段，就是要訓(xùn)練快速回想，進(jìn)行離開書本的回顧背誦，溫習(xí)第二階段總結(jié)的專業(yè)課筆記和歷年真題。
在沖刺階段，把自己準(zhǔn)備好的完備的復(fù)習(xí)資料，做最后的沖刺--每天堅持背，掌握每一個知識點(diǎn)。
做完以上這些，你基本上可以底氣十足的進(jìn)考場了。但是如果想更精益求精的話，建議你在整個復(fù)習(xí)過程當(dāng)中穿插著這樣的一些事情，比如看一些管理學(xué)的雜志，或者看意向院校本專業(yè)教授發(fā)表的論文。這樣不僅可以擴(kuò)大知識面，而且會收到意想不到的效果。當(dāng)然雜志的內(nèi)容很多，只需看和書上相關(guān)的就行，太復(fù)雜太深奧的就不用看了。
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