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2011年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論試題及答案解析

來源:廣東招生信息網(wǎng)  投稿:www.tcxdpz.com.cn  時間:2012-11-30 點擊:

學(xué)生家長互動我有問題要解答,我要提問?

  一、單項選擇題:1~16小題,每小題1分,共16分。下列每題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。請在答題卡上將所選項的字母涂黑。

  1. 我國數(shù)學(xué)家華羅庚在一次報告中以“一支粉筆多長為好”為例來講解他所倡導(dǎo)的優(yōu)選法。對此,他解釋道:“每只粉筆都要丟掉一段一定短的粉筆頭,但就這一點來說,愈長愈好。但太長了,使用起來很不方便,而且容易折斷。每斷一次,必然浪費一個粉筆頭,反而不合適。因而就出現(xiàn)了粉筆多長合適的問題-這就是一個優(yōu)選問題。”所謂優(yōu)選問題,從辯證法的角度看。就是要

  A. 注重量的積累

  B. 保持事物質(zhì)的穩(wěn)定性

  C. 堅持適度原則

  D. 全面考慮事物屬性的多樣性

  2. 社會存在是指社會的物質(zhì)生活條件,它有多方面的內(nèi)容,其中最能集中體現(xiàn)人類社會物質(zhì)性的是

  A. 社會形態(tài)

  B. 地理環(huán)境

  C. 人口因素

  D. 生產(chǎn)方式

  3. 馬克思把商品轉(zhuǎn)換成貨幣稱為“商品的驚險的跳躍”,這個跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,但一定是商品的占有者。這是因為只有商品變?yōu)樨泿?/p>

  A. 貨幣才能轉(zhuǎn)化為資本

  B. 價值才能轉(zhuǎn)化為使用價值

  C. 抽象勞動才能轉(zhuǎn)化為具體勞動

  D. 私人勞動才能轉(zhuǎn)化為社會勞動

  4. 鄧小平指出:“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)高了很多年,也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好,搞了個新經(jīng)濟政策,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。”列寧新經(jīng)濟政策關(guān)于社會主義的思維之所以“比較好”是因為

  A. 提出了比較系統(tǒng)的社會主義建設(shè)綱領(lǐng)

  B. 根據(jù)俄國的實際情況來探索社會主義建設(shè)的道路

  C. 為俄國找到了一種比較成熟的社會發(fā)展模式

  D. 按照馬克思主義關(guān)于未來社會主義的設(shè)想來建設(shè)社會主義

  5. 1927年大革命失敗后,黨的工作重心開始轉(zhuǎn)向農(nóng)村,在農(nóng)村建立革命根據(jù)地。農(nóng)村革命根據(jù)地能夠在中國長期存在和發(fā)展的根本原因是

  A. 中國是一個政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展極不平衡的半殖民地半封建的大國。

  B. 良好的群眾基礎(chǔ)和革命形勢的繼續(xù)向前發(fā)展

  C. 相當(dāng)力量正式紅軍的存在

  D. 黨的領(lǐng)導(dǎo)及正確的政策

  6. 社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度,既包括公有制經(jīng)濟,也包括非公有制經(jīng)濟。把非公有制經(jīng)濟納入社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度中,是因為非公有制經(jīng)濟

  A. 是社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟成分

  B. 是社會主義經(jīng)濟的重要組成部分

  C. 是為社會主義服務(wù)的經(jīng)濟成分

  D. 在社會主義初級階段不占主體地位

  7. 黨的十七大通過的黨章把“和諧”與“富強、民主、文明”一起作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)寫入社會主義初級階段的基本路線。其原因在于社會和諧是

  A. 中國特色社會主義的本質(zhì)屬性

  B. 中國傳統(tǒng)文化的價值取向

  C. 社會建設(shè)的內(nèi)在要求

  D. 解決收入分配差距的重要途徑

  8. 深化文化體制改革,要堅持公益性文化事業(yè)和經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)展經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)的根本任務(wù)是

  A. 繁榮文化市場,滿足人民群眾多方面、多層次、多樣化的文化需求

  B. 保障人民群眾基本的文化權(quán)益

  C. 構(gòu)建覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務(wù)體系

  D. 加快文化產(chǎn)業(yè)基地和區(qū)域性特色文化產(chǎn)業(yè)群建設(shè)

  9. 從1840年至1919年的80年間,中國人民對外來侵略進行了英勇頑強的反抗。但歷史的反侵略戰(zhàn)爭,都是以中國失敗、中國政府被迫簽訂喪權(quán)辱國的條約而告結(jié)束的。從中國內(nèi)部因素來分析,其根本原因是

  A. 軍事戰(zhàn)略錯誤

  B. 社會制度腐敗

  C. 經(jīng)濟技術(shù)落后

  D. 思想觀念保守

  10. 1953年9月,彭德懷在一份報告中說,抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利雄辯地證明:“西方侵略者幾百年來只要在東方一個海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個國家的時代一去不復(fù)返了。”這場戰(zhàn)爭的勝利

  A. 結(jié)束了西方列強霸權(quán)主義的歷史

  B. 打破了美國軍隊不可戰(zhàn)勝的神話

  C. 奠定了民族獨立人民解放的基礎(chǔ)

  D. 贏得了近代以來中華民族反抗對敵入侵的第一次完全勝利

  11. 社會主義法律在國家和社會生活中的權(quán)威和尊嚴(yán)是建設(shè)社會主義法治國家的前提條件。法律權(quán)威是舊國家和社會管理過程中法律的地位和作用而言的,是指

  A. 法的強制性

  B. 法的不可違抗性

  C. 法的合理性

  D. 法的規(guī)范性

  12. 法律的指引作用主要是通過授權(quán)性規(guī)范、禁止性規(guī)范和義務(wù)性規(guī)范三種形式來實現(xiàn)的。其中義務(wù)性規(guī)范是告訴人們?

  A. 不得或者不準(zhǔn)做什么

  B. 可以或者有權(quán)做什么

  C. 應(yīng)當(dāng)或者必須做什么

  D. 能夠或者不能做什么

  13. 道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與能力。其中最突出的也是重要的社會功能是

  A. 辯護功能

  B. 溝通功能

  C. 調(diào)節(jié)功能

  D. 激勵功能

( 責(zé)任編輯:陳老師)

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[ 標(biāo)簽: 碩士研究生 ]

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