Ⅰ.考查目標(biāo)
教育科學(xué)研究方法是我校教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士研究生專業(yè)考試科目之一。要求考生了解教育研究及其方法的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，理解教育研究方法的重要術(shù)語、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。具有進(jìn)行教育研究選題及研究方案設(shè)計(jì)、查閱文獻(xiàn)資料、收集和分析研究資料、撰寫研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文等的初步能力。能夠運(yùn)用教育研究原理分析和評(píng)論教育研究設(shè)計(jì)、成果及典型案例，具有分析問題和解決問題的能力。
Ⅱ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷滿分及考試時(shí)間
本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。
二、答題方式
閉卷、筆試
三、試卷考查的題型及其比例
簡答題4小題，考生任選四題作答，每小題10分，共40分
論述題3小題，考生任選兩題作答，每題30分，共60分
一、教育研究方法概述
（一）教育研究方法的界說
1. 教育研究方法的內(nèi)涵方法與科學(xué)方法的含義；教育研究方法及其特性。
2.教育研究的意義及教育研究方法的價(jià)值教育研究的意義；教育研究方法的價(jià)值。
（二）教育研究方法的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
1.教育研究的科學(xué)化歷程
2.我國教育研究的現(xiàn)狀及研究方法上存在的問題
3.教育研究方法演進(jìn)的主要趨勢
（三）教育研究方法的基本類型
（四）教育研究方法的基本原則
1.客觀性原則
2.創(chuàng)新性原則
3.理論聯(lián)系實(shí)際原則
4.定量與定性相結(jié)合原則
5.倫理原則
（五）教育研究方法的一般過程
1.選題與設(shè)計(jì)階段
2.實(shí)施階段
3.總結(jié)與評(píng)價(jià)階段
二、教育研究的選題與設(shè)計(jì)
（一）選題的主要來源
1.社會(huì)變革與發(fā)展對(duì)教育研究提出的問題
2.學(xué)科理論的深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題
3.研究者個(gè)人在教育實(shí)踐中觀察與思考產(chǎn)生的問題
（二）選題的基本要求
1.問題本身要新穎、有研究價(jià)值
2.問題提出有一定的科學(xué)理論依據(jù)和事實(shí)依據(jù)
3.問題表述必須具體明確
4.問題研究要有可行性
（三）課題研究的設(shè)計(jì)
1.選擇研究對(duì)象
2.確定研究方法
3.制定研究計(jì)劃
（四）課題論證的基本內(nèi)容
1.課題選題的價(jià)值
2.對(duì)同類研究和相關(guān)研究狀況把握的準(zhǔn)確性與全面性
3.課題研究的基本思路及內(nèi)容框架的科學(xué)性
4.課題研究步驟、方法及手段的合理性
5.課題研究基本條件上的可行性
三、教育文獻(xiàn)檢索
（一）教育文獻(xiàn)的含義及其在教育研究中的作用
1.教育文獻(xiàn)的含義
2.教育文獻(xiàn)在教育研究中的作用
（二）教育文獻(xiàn)的種類及主要分布
1.教育文獻(xiàn)的三種等級(jí)
2.教育文獻(xiàn)的主要分布
（三）教育文獻(xiàn)檢索的基本過程及主要方法
1.教育文獻(xiàn)檢索的基本過程
2.教育文獻(xiàn)檢索的主要方法
3.現(xiàn)代信息技術(shù)在教育文獻(xiàn)檢索中的應(yīng)用
（四）教育文獻(xiàn)檢索的要求
1.進(jìn)行內(nèi)部評(píng)論與外部評(píng)論
2.全面、準(zhǔn)確地檢索教育文獻(xiàn)
3.以分析概括為基礎(chǔ)，撰寫教育文獻(xiàn)綜述報(bào)告
四、教育觀察研究
（一）教育觀察研究概述
1.教育觀察的含義
2.教育觀察研究的基本特點(diǎn)
有明確的觀察目的；對(duì)觀察對(duì)象不加任何干預(yù)控制；有翔實(shí)的觀察記錄。
3.教育觀察研究的基本原則目的性；客觀性；自覺性。
