對(duì)于考的高中生來(lái)說(shuō)，首先詞匯量就是一個(gè)問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，高中程度的英語(yǔ)詞匯量是3500個(gè)，這離托福詞匯8000的量就少很多了，所以我們建議兩步走：
第一步：找一本詞匯書(shū)背一些，因?yàn)楸硢卧~比較枯燥，同時(shí)也建議你在背單詞書(shū)的同時(shí)，大量的精讀托福閱讀文章。獲得單詞是從兩個(gè)方面獲得的，一方面是機(jī)械地獲得英語(yǔ)詞匯;第二塊來(lái)自你閱讀的文章中，每篇閱讀文章中，多少都會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞。而且我們也發(fā)現(xiàn)，在閱讀中背單詞是特別快，而且不容易忘記。
所以建議兩方面結(jié)合，第一個(gè)是背一本單詞書(shū);第二個(gè)是大量閱讀新托福的文章，包括老的托福的文章也是特別有意義的文章，同時(shí)把里面的單詞全部都背下來(lái)，這對(duì)你是非常有利的。新托福閱讀中有1/4的題目全部在于詞匯上，所以這是必不可少的。
另外，一般來(lái)說(shuō)，SAT的閱讀要比托福的難。比方說(shuō)SAT的詞匯量是13000個(gè)詞匯量，而托福的閱讀需要8000個(gè)詞匯量，從這個(gè)比例來(lái)看，SAT閱讀比托福要難一些。但整個(gè)閱讀感覺(jué)和閱讀題材兩者還是有一些差異的，托福的文章主要以科普類(lèi)的為多，SAT有很多的文章是文學(xué)類(lèi)的，歷史類(lèi)的，所以建議托�？忌惨訌�(qiáng)下這方面文章的準(zhǔn)備。
所以，考生是完全可以用SAT閱讀去準(zhǔn)備托福閱讀的，需要一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。
