來(lái)源:http://www.tcxdpz.com.cn 投稿:廣東考試信息網(wǎng) 時(shí)間:2013-11-12 點(diǎn)擊: 次
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2013年社會(huì)人員教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試的試講課題 (高級(jí)中學(xué)教師資格) |
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序號(hào) | 科目名稱 | 試講課題 |
1 | 語(yǔ)文 |
1、必修1《荷塘月色》第一課時(shí); 2、必修2《赤壁賦》第二課時(shí)。 |
2 | 數(shù)學(xué) |
1、人教A版高一/必修11.3.1單調(diào)性與最大(小)值,P27-29; 2、人教A版高一/必修23.2.3直線的一般式方程P97-100。 |
3 | 英語(yǔ) |
1、人民教育出版社出版 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《英語(yǔ)》1第二單P9—10“Reading”課型:閱讀; 2、人民教育出版社出版 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《英語(yǔ)》1第四單元P26 “Reading” 課型:閱讀。 |
4 | 思想政治 |
1、人教版(2013年第5版)必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第三課第二節(jié)P20-22課題名稱:樹立正確的消費(fèi)觀; 2、人教版(2013年第4版)必須四《生活與哲學(xué)》第七課第一節(jié)P54-57課題名稱:世界史普遍聯(lián)系的。 |
5 | 歷史 |
1、岳麓版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史》必修第1冊(cè)第三單元《近代西方資本主義政體的建立》第9課北美大陸上的新體制,P39—42; 2、岳麓版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史》必修第2冊(cè)第四單元《中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索》第18課中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展P82—85。 |
6 | 地理 |
1、中國(guó)地圖出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《地理》必修第1冊(cè)第二章第一節(jié)《大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動(dòng)》中第一課時(shí)大氣的受熱過(guò)程這一內(nèi)容,P32—35; 2、中國(guó)地圖出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《地理》必修第1冊(cè)第二章第三節(jié)《地殼的運(yùn)動(dòng)和變化》中第一課時(shí)地質(zhì)作用和造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用這一內(nèi)容,P53—56。 |
7 | 物理 |
1、粵教版必修1第一章運(yùn)動(dòng)的描述之第四節(jié)物體運(yùn)動(dòng)的速度; 2、粵教版必修2第一章拋體運(yùn)動(dòng)之第四節(jié)平拋物體的運(yùn)動(dòng):平拋運(yùn)動(dòng)的分解平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。 |
8 | 化學(xué) |
1、物質(zhì)的量 第1課時(shí); 2、氧化還原 第1課時(shí)。 |
9 | 生物 |
1、人民教育出版社出版“普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 生物 必修① 分子與細(xì)胞”的“第二章第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者——核酸(第二課時(shí))”。見教材P28到P29; 2、人民教育出版社出版“普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 生物必修② 遺傳與進(jìn)化”的“第五章 第1節(jié) 基因突變和基因重組(第一課時(shí))”。見教材(P80到P81)。 |
10 | 體育與健康 |
1、田徑:跨欄,考核形式:說(shuō)課10分鐘,模擬上課10分鐘,總時(shí)間15-20分鐘; 2、跳箱:分腿騰越考核形式:說(shuō)課10分鐘,模擬上課10分鐘,總時(shí)間15-20分鐘。 |
11 | 音樂 |
1、音樂鑒賞:第一節(jié) 音樂與人生 2、音樂鑒賞:第三十三節(jié) 流行風(fēng) |
12 | 美術(shù) |
1、高一(第一冊(cè))第3課《走進(jìn)具象藝術(shù)》P12—17; 2、高一(第一冊(cè))第6課《藝術(shù)美和形式美》P28—33。 |
13 | 信息技術(shù) | 1、剖析編制計(jì)算機(jī)程序解決問題的過(guò)程; 2、組建局域網(wǎng)。 |
14 | 心理教育 |
1、理解他人,欣賞自我; 2、善于思考,善于學(xué)習(xí)。 |
備注:申請(qǐng)人需根據(jù)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的種類和申請(qǐng)任教學(xué)科(課程)選擇其中一個(gè)課題作為試講內(nèi)容。 |
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