培養(yǎng)目標(biāo)：具有能系統(tǒng)掌握學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施等學(xué)科的基本理論知識，能勝任幼兒園或早教機構(gòu)的教學(xué)工作、從事幼教科研和管理工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：面向各幼兒園、早教機構(gòu)、兒童藝術(shù)教育機構(gòu)擔(dān)任專職教師、學(xué)前教育機構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機構(gòu)的工作人員。

主干課程：美術(shù)、音樂基礎(chǔ)、唱歌、鋼琴（兒童歌曲即興伴奏）、舞蹈（兒童舞蹈創(chuàng)編）、教師口語、普通話、兒童文學(xué)、多媒體課件設(shè)計與制作、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園保教實習(xí)指導(dǎo)、幼兒園數(shù)學(xué)教育活動指導(dǎo)、幼兒園英語教育活動指導(dǎo)、幼兒園語言教育活動指導(dǎo)、幼兒園社會教育活動指導(dǎo)、幼兒園科學(xué)教育活動指導(dǎo)、幼兒園健康教育活動指導(dǎo)、幼兒園音樂教育活動指導(dǎo)、幼兒園美術(shù)教育活動指導(dǎo)。