培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)目前是廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，廣東省新課程改革試點(diǎn)專業(yè)，創(chuàng)建國家示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有吃苦耐勞精神，具有精益求精意識，具備從事實際工作能力的工科畢業(yè)生，培養(yǎng)能夠在數(shù)控操作、技術(shù)服務(wù)、銷售管理等第一線工作的初、中級專門人才和高素質(zhì)勞動者。

本專業(yè)擁有專業(yè)教師24人，其中具有碩士學(xué)歷教師4人，具有中高級職稱教師14人，具有技師以上專業(yè)技術(shù)等級教師24人，目前共有在校數(shù)控班7個，在校生人數(shù)約420人。

就業(yè)方向：隨著我國機(jī)械行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用，珠三角世界制造業(yè)加工中心地位的形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在珠三角地區(qū)非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，可在模具、鐘表業(yè)、五金行業(yè)、中小制造業(yè)等企業(yè)從事相應(yīng)電腦繪圖、數(shù)控加工、模具制造、數(shù)控編程、工藝編制、設(shè)備維護(hù)以及數(shù)控設(shè)備營銷與技術(shù)服務(wù)等工作，目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足制造業(yè)的需求，而且人才市場上的這類人才儲備并不大，企業(yè)要在人才市場上尋覓合適的人才顯得比較困難，以至于使得數(shù)控編程、數(shù)控加工等技能人才已成為珠三角地區(qū)各人才市場招聘頻率最高的職位之一。

專業(yè)課程：數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、電工電子、模具設(shè)計與制造、數(shù)控設(shè)備維修以及鉗工、車工、數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、電火花、線切割、模具制造等實操課程。在教學(xué)過程中，理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)的課時比例達(dá)1：1。

考取證書：根據(jù)珠三角地區(qū)對數(shù)控類技能型人才的緊迫需求，結(jié)合國家職業(yè)資格鑒定的相關(guān)要求，數(shù)控專業(yè)的學(xué)生在就讀期間可根據(jù)個人的特長、興趣以及將來就業(yè)的方向有針對性的考取計算機(jī)輔助設(shè)計繪圖員(Auto CAD)、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、普通車工、裝配鉗工等國家職業(yè)資格證書。