2016年10月25日下午，演示報(bào)告廳，迎來了魏敏工作室與廣州市教育名家龍小敏工作室，第二次手拉手、面對(duì)面的閱讀交流活動(dòng)。

圖1：從化二幼歐陽寶儀主任的分享

本次活動(dòng)，從化二幼歐陽寶儀主任的《親子閱讀 共沐書香》，廣州市一幼吳海琳主任的《閱讀點(diǎn)亮童心 書香伴隨成長(zhǎng)》，和師生們分享了幼兒園如何利用社會(huì)資源、家庭資源，創(chuàng)設(shè)適宜的閱讀環(huán)境和氛圍，開展親子閱讀、分享閱讀的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

圖2：合影

從化二幼結(jié)合從化本土資源，如荔枝節(jié)、楊梅節(jié)、高山番薯節(jié)，進(jìn)行特色教育活動(dòng)；利用家長(zhǎng)資源，家園合力，精心創(chuàng)設(shè)，讓老師、孩子、家長(zhǎng)都成為快樂閱讀活動(dòng)的主人。小工匠補(bǔ)書樂區(qū)、快樂閱讀讀書吧、親子故事表演小劇場(chǎng)區(qū)、悅講悅聲故事大王區(qū)、圖書義賣獻(xiàn)愛心區(qū)，這些特色閱讀活動(dòng)，給師生們留下了深刻印象。

 市一幼創(chuàng)設(shè)多元閱讀環(huán)境、閱讀平臺(tái)，構(gòu)建特色閱讀活動(dòng)。尤其是在家園共建方面，有調(diào)查問卷、家長(zhǎng)講座、共讀板報(bào)、故事團(tuán)培訓(xùn)等，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與親子閱讀的積極性。在園本活動(dòng)方面，繪本表演、自主性活動(dòng)、自主借書、圖書漂流、故事大王表演、小主播活動(dòng)，充分發(fā)揮孩子們的閱讀能動(dòng)性。還分享了家長(zhǎng)和孩子共同參與表演的《深海大冒險(xiǎn)》，有趣的表演，精彩的道具，讓演播廳充滿師生們的笑聲。

圖3：市一幼吳海琳主任的分享

 工作室主持人魏敏科長(zhǎng)總結(jié)，家庭教育是人才培養(yǎng)方案中不能缺失的一部分，這次閱讀交流活動(dòng)，讓幼師生在走出校園之前，接觸了解幼兒園家園共育理念下的閱讀氛圍和書香文化，是非常有意義的。