2018年12月18日上午，廣東省交通運輸高級技工學校成建制移交省人力資源和社會保障廳管理簽約儀式在學校廣州校區(qū)報告廳舉行。省人力資源和社會保障廳黨組成員、副廳長楊紅山，省交通運輸廳黨組成員、副廳長陸亞興，省交通運輸高級技工學校校長閻子剛在主席臺就座。省人力資源和社會保障廳技工教育管理處處長張廣立主持簽約儀式。兩廳各有關處室負責人及相關人員出席簽約儀式。

會上，張廣立處長介紹出席本次儀式的嘉賓，并宣讀省人民政府關于同意學校成建制移交省人力資源和社會保障廳管理的批復。楊紅山副廳長、陸亞興副廳長分別代表兩廳簽約，并交換學校成建制移交協(xié)議書。

楊紅山副廳長、陸亞興副廳長分別代表兩廳簽約

楊紅山副廳長、陸亞興副廳長分別代表兩廳交換學校成建制移交協(xié)議書

陸亞興副廳長發(fā)表講話，他代表省交通運輸廳向?qū)W校班子、全體教職員工致以親切的問候和崇高的敬意！他表示辦學58年來，學校為廣東省交通運輸行業(yè)培養(yǎng)了6萬多名高技能人才，為我省交通運輸事業(yè)發(fā)展提供了技能人才和特有工種技能資源的強有力支持。學校移交省人力資源和社會保障廳管理后，省交通運輸廳仍將一如既往繼續(xù)支持學校各項工作，為學校的建設發(fā)展提供行業(yè)指導！他指出，目前全國交通運輸行業(yè)從業(yè)人員有近3000萬，廣東省有近300萬，但交通運輸行業(yè)轉(zhuǎn)型升級同樣遇到了特有工種從業(yè)人員缺口巨大和素質(zhì)技能不能滿足要求的瓶頸難題。懇望省人力資源和社會保障廳技工教育系統(tǒng)多舉辦交通運輸類專業(yè)，為我省交通運輸行業(yè)輸送大批的產(chǎn)業(yè)工人和高素質(zhì)高技能人才。

陸亞興副廳長講話

我校閻子剛校長發(fā)言，他回顧了學校自1960年創(chuàng)辦以來，省交通運輸廳給予學校的正確領導、傾心關愛、全力支持和指導幫助。他代表全體教職員工向長期指導、關心和支持我校建設和發(fā)展的省交通運輸廳、省人力資源和社會保障廳的領導和相關業(yè)務職能部門表示衷心的感謝，懇請省交通運輸廳繼續(xù)對我校建設和發(fā)展提供行業(yè)指導和支持，堅信在省人力資源和社會保障廳等上級部門的正確領導下，以成建制移交為契機，堅定“高端引領、功能多元、特色鮮明、產(chǎn)教融合”的發(fā)展定位，秉持“安全穩(wěn)定、規(guī)范文明、廉潔高效、利益均衡”的可持續(xù)發(fā)展原則，以建成全省交通運輸行業(yè)特有工種技能資源中心為愿景，以建成全國高水平優(yōu)質(zhì)交通運輸職業(yè)院校為目標，緊緊抓住技工教育與培訓事業(yè)難得的“大發(fā)展機遇”，推動學校發(fā)展再上新臺階。

我校閻子剛校長發(fā)言

楊紅山副廳長發(fā)表講話，他對學校成建制移交后的下一步工作進行部署。他指出，為貫徹落實省委辦公廳、省府辦公廳《關于印發(fā)<廣東省省直部門（單位）所屬學校管理體制調(diào)整實施方案>的通知》和《廣東省人民政府關于同意廣東省交通運輸高級技工學校等三所學校成建制移交省人力資源社會保障廳管理的批復》精神，今天在這里舉行學校成建制移交儀式，標志著學校從今天起正式移交省人力資源和社會保障廳管理。他代表省人力資源和社會保障廳向省交通運輸廳表示衷心的感謝，向我校全體師生表示熱烈的歡迎，并致以親切的問候。

楊紅山副廳長講話

他指出，近年來，我省技工教育緊緊圍繞省委省政府戰(zhàn)略部署，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，服務大局，取得豐碩成果。全省共有技工院校156所，其中技師學院34所；在校生55.4萬人，約占全國的1/6。技工教育為我省培養(yǎng)了數(shù)以百萬計的技能人才，成為我省經(jīng)濟社會發(fā)展的重要人才支撐，得到社會各界人士、家長和學生的廣泛認同。省交通運輸高級技工學校作為省內(nèi)唯一一家交通運輸主干專業(yè)門類和層次較為齊全的綜合性交通運輸技工院校，“水陸并行、車船俱進”的大交通運輸專業(yè)布局頗具特色。

楊廳強調(diào)，在管理體制調(diào)整以后，希望學校緊緊圍繞我省經(jīng)濟社會發(fā)展中心，服務大局，按照廳黨組的決策部署，切實做到“四個堅持”：一是堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為根本要求；二是堅持把產(chǎn)教融合作為基本辦學制度；三是堅持把打造一流師資作為學校發(fā)展之本；四是堅持把培育工匠精神作為辦學重要標準。他強調(diào)，在省委省政府的高度重視下，在省交通運輸廳的大力支持下，相信我們一定能把學校建設好、發(fā)展好。

張廣立處長主持簽約儀式

學校領導班子全體成員、中層干部、無授課任務教職工約100人參加簽約儀式。