為了更好地推進學校課程游戲化的研究，廣州市幼兒師范學校游戲工作室蔡雯、蘭澤晶、陳潔、張海容、蔡盈等6位老師于2016年10月11日下午，走進嘉怡英文實驗幼兒園開展調(diào)研交流活動。

圖為我校老師與幼兒園老師面對面交流座談

嘉怡英文實驗幼兒園陳凱珍園長在座談會上表示，非常歡迎我校游戲工作室的老師們來幼兒園開展教研活動。在教研活動中，我校老師針對幼兒園老師在教學上遇到的一些問題，積極分析原因和提出解決參考意見。例如，有的幼兒園老師提出在組織美術(shù)教學活動過程中的困惑：教學中示范畫如何運用？如何能夠讓幼兒自由創(chuàng)作？不傾向于模仿等問題。我校蘭澤晶和蔡盈老師都一一做了答疑，并舉例以“美麗的房子”為主題，通過游戲的方式，游戲與課程相融合，通過觀察周圍事物、范畫以不展示全部，只展示局部的方式，鼓勵小朋友們想象完成。針對中班小朋友不肯畫畫、注意力不集中等問題，大家也都從幼兒年齡的特點、引導方法等方面互相交流自已的觀點和看法。

座談會現(xiàn)場

通過走進幼兒園直接面對面的交流教研活動，我校工作室的成員與幼兒園的老師都受益匪淺，這不僅提高了學校的教研活動質(zhì)量，而且也有助解決幼兒園遇到的一些教學問題或困惑，很受幼兒園的歡迎。經(jīng)學校和幼兒園協(xié)商，就下一次“手指點畫”公開課，雙方開展和加強游戲在美術(shù)領(lǐng)域的教學模式研究。

與幼兒園領(lǐng)導老師合影