近日，我校在北校行政樓三樓會(huì)議室舉行了《欠發(fā)達(dá)地區(qū)中職學(xué)校產(chǎn)教深度融合案例研究》課題研究階段性報(bào)告會(huì)，林日陽校長(zhǎng)、劉克榮副校長(zhǎng)及教務(wù)科、實(shí)訓(xùn)科、招生就業(yè)科的有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了會(huì)議，各專業(yè)系課題負(fù)責(zé)人及所有成員參加了本次會(huì)議，會(huì)議由教研室負(fù)責(zé)人邱錫對(duì)主持。

會(huì)議首先由各系課題負(fù)責(zé)人匯報(bào)子課題研究的進(jìn)度，機(jī)電系李海老師就《實(shí)踐教學(xué)管理中“三導(dǎo)師制”研究》；計(jì)算機(jī)系袁俊毅老師就《“五雙”機(jī)制人才培養(yǎng)研究》；服美系劉明明老師就《廣東（普寧）紡織服裝產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟研究》；會(huì)計(jì)系肖艷紅老師就《“雙證融合”課程體系研究》；商貿(mào)系的李興昌老師和杜慧老師分別就《“網(wǎng)實(shí)一體、工創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式的研究》和《電商專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究》；綜合系劉喜波老師就《“引企入校、鏈?zhǔn)焦蚕怼睂?shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究》——分別作了匯報(bào)。每位匯報(bào)人在10分鐘之內(nèi)用簡(jiǎn)練的語言、精美的文字、富有美感的圖片介紹了課題研究背景、研究方向、研究目標(biāo)、研究步驟、預(yù)期成果、困難與問題等內(nèi)容，匯報(bào)內(nèi)容與形式各具特色，互有長(zhǎng)短，使在座的老師們得到交流和學(xué)習(xí)。

爾后，劉克榮副校長(zhǎng)對(duì)接下來的研究工作提出幾點(diǎn)建議：第一，以課題研究為載體，多學(xué)習(xí)、多交流，在研究中學(xué)習(xí)；第二，進(jìn)一步明確研究?jī)?nèi)容，選擇研究目標(biāo)點(diǎn)；第三，研究要形成產(chǎn)教融合培養(yǎng)人才的一系列標(biāo)準(zhǔn)。

會(huì)議最后由林日陽校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，他肯定了前段時(shí)期各課題組做了大量的研究工作，及所取得的初步成果，并對(duì)下一步的研究工作提出幾點(diǎn)要求：要協(xié)調(diào)好教學(xué)常規(guī)工作和科研之間的關(guān)系；要通過科研工作提高教學(xué)水平，發(fā)揮后示范校作用；各課題組要善于捕捉新信息、運(yùn)用新資源、挖掘新亮點(diǎn)；各課題組要進(jìn)一步細(xì)化研究步驟，提前主動(dòng)的做好工作。