近日，為了及時總結(jié)、交流轉(zhuǎn)化暫時后進(jìn)生工作經(jīng)驗，分析、研討當(dāng)前班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中存在的問題和對策，提高德育工作效果，推動我校德育工作向更高層次發(fā)展，在學(xué)生處主任李春輝的主持下，學(xué)校召開了全校班主任工作經(jīng)驗交流會。

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化失敗，小則傷害學(xué)生本人以及他的家庭，進(jìn)而影響到后進(jìn)生所在的整個班級。從長遠(yuǎn)來看，甚至可能傷害到整個學(xué)校和當(dāng)?shù)厣鐣?。對于我們中職學(xué)校而言，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重要性尤其突出，轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，不亞于培養(yǎng)一名優(yōu)等生。會議上，綜合部班主任代表：譚育、劉征、常光輝，制造部班主任代表：劉小寧、吳振獻(xiàn)、李志強和瞿章燕部長等7位老師給全校班主任做了經(jīng)驗分享交流，大家表示受益良多。最后，黃裕棠副校長做了會議總結(jié)，提出表揚和不足，重點強調(diào)接下來的工作中要更有針對性地轉(zhuǎn)化暫時后進(jìn)生。