“微課”是指教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點(diǎn)或技能等單一教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)的一種方式，具有目標(biāo)明確、針對性強(qiáng)和教學(xué)時間短的特點(diǎn)。

近年微課教學(xué)成為傳統(tǒng)教學(xué)手段之外的一支新生力量，開始在教育領(lǐng)域攻城略地。為提升我校微課教學(xué)的整體水平，5月6日—8日，由紡校教務(wù)處舉辦的“微課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)”在實(shí)驗(yàn)樓計(jì)算機(jī)教室展開，來自各專業(yè)部的幾十位老師利用假期時間提升充電，聆聽梁發(fā)根、鄧卓霞老師關(guān)于微課技術(shù)的細(xì)心指導(dǎo)，全身心體驗(yàn)了微課制作的過程與樂趣。微課10分鐘，從教師化身導(dǎo)演；分享10分鐘，從臺前走到幕后。

鄧卓霞、梁發(fā)根兩位老師根據(jù)微課特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)員特性，特別裝訂了針對性極強(qiáng)的教材文本，并制訂了專業(yè)課程模塊。