教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系的重要組成部分。近日，學(xué)校開展大規(guī)模的教學(xué)督導(dǎo)工作。

生動(dòng)有趣的課堂互動(dòng)

學(xué)校督導(dǎo)工作的開展以教學(xué)評(píng)價(jià)為重點(diǎn)，注重聽課、評(píng)課，跟蹤查閱教學(xué)過程相關(guān)資料，幫助教師解決教學(xué)過程中的疑難問題，引導(dǎo)教師實(shí)施高效高質(zhì)課堂，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

課堂上學(xué)生們認(rèn)真聽講

早在學(xué)期初，我校教學(xué)督導(dǎo)組便按計(jì)劃制定了教學(xué)督導(dǎo)計(jì)劃，校務(wù)會(huì)召開了督導(dǎo)員工作會(huì)議，分配各督導(dǎo)員評(píng)教任務(wù)。嚴(yán)抓曠課、遲到、上課睡覺、玩手機(jī)等不良習(xí)氣。與此同時(shí)，督導(dǎo)組還注重對(duì)學(xué)生服務(wù)質(zhì)量的提高，建立學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見反饋渠道，受理學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的合理訴求。

機(jī)房授課

有吸引力的課堂

開學(xué)至今，教學(xué)督導(dǎo)工作初見成效，督導(dǎo)組聯(lián)合教務(wù)處開展了期初教學(xué)檢查抽查工作，并將檢查情況反饋給教研組長(zhǎng)加以整改；協(xié)助系部落實(shí)解決學(xué)生反映的教學(xué)問題；聯(lián)合系部督導(dǎo)員開展聽課評(píng)課，做好教學(xué)過程監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量。

提高課堂教學(xué)質(zhì)量

在今后的工作中，教學(xué)督導(dǎo)組將繼續(xù)落實(shí)以下三項(xiàng)工作：一是嚴(yán)抓學(xué)生到課率及課堂表現(xiàn)，二是聯(lián)合系部督導(dǎo)員聽課評(píng)課，三是聯(lián)合教學(xué)顧問委員會(huì)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系的建設(shè)。從而進(jìn)一步深化教學(xué)督導(dǎo)工作內(nèi)涵建設(shè)，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的調(diào)控、引導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。