一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)資源使用效益，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合，探索信息技術(shù)環(huán)境下教與學(xué)的新模式、新方法，促進(jìn)我校教育信息化發(fā)展，提高教師的教學(xué)基本功和教育教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，搭建教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺(tái)，特組織開(kāi)展陸豐市職業(yè)技術(shù)學(xué)校2016微課比賽活動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：盧文灼

成員：張漢銀 羅鵬翔 林斐連余國(guó)俊 賀安才 鄭培榮 危思思 于森

評(píng)委：盧文灼張漢銀高春利羅鵬翔

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽按參賽對(duì)象的比例設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的5%，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的10%，三等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的20%。

四、參賽對(duì)象

我校40周歲（含40周歲）以下教師。

五、參賽要求

“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開(kāi)展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)。參加本次比賽的微課作品必須包含完整的微課視頻及其配套資源，即包括：微課視頻、微教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）、微課件、微習(xí)題（試卷）等。具體要求如下：

1.微課視頻

時(shí)長(zhǎng)一般為4-8分鐘。要求圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，能較全面真實(shí)反映教學(xué)情境，能充分展示教師良好教學(xué)風(fēng)貌。視頻片頭須顯示課名、學(xué)科、年級(jí)、教材版本、執(zhí)教教師和工作單位，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示。視頻格式以MP4為主。

2.微教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

對(duì)微課教學(xué)活動(dòng)的簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)和說(shuō)明，應(yīng)反映教師教學(xué)思想、課程設(shè)計(jì)思路和教學(xué)特色，包括教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)總結(jié)等方面內(nèi)容，并在開(kāi)頭注明講課內(nèi)容所屬學(xué)科、教材版本及適用對(duì)象等信息。由執(zhí)教教師參照微課教學(xué)設(shè)計(jì)模板（見(jiàn)附件）填寫(xiě)。文件格式為WORD文檔。

3.微課件

在微課教學(xué)過(guò)程中所用到的多媒體教學(xué)課件等，文件格式以PPT、FLV為主，可以整合到微視頻中，也可以單獨(dú)提交，要求圍繞教學(xué)目標(biāo)和反映主要教學(xué)內(nèi)容。

4.微習(xí)題（試卷）

根據(jù)微課教學(xué)內(nèi)容而設(shè)計(jì)的練習(xí)測(cè)試題目，文件格式為WORD文檔。

六、比賽程序

1、參賽作品提交：

參賽教師于2016年11月20日至2016年11月30日將參賽作品相關(guān)資料（微視頻、微教案、微課件、微習(xí)題）壓縮打包并以教師本人姓名命名后發(fā)送至lfzx_jwc@126.com。

2、參賽作品收集整理

教務(wù)處于2016年12月1日至5日對(duì)所有參賽教師提交的作品進(jìn)行收集整理。

3、參賽作品評(píng)比

由教務(wù)處組織評(píng)委于2016年12月10日前按附件2所列評(píng)審指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審。