11月10日上午，我校數(shù)?？平M許大試老師在模具161班成功開辦了機械制圖“引導文教學法”公開課。

本堂課主要以引導文教學法為教學基礎(chǔ)，教師在教學過程中只起“引導”作用，充分發(fā)揮學生的自主學習能力，學生為主教師為輔，通過老師提前準備的導學案和課堂過程中老師的簡要指導，學生自己完成查找資料、制定方案、小組討論以及成果分享等教學過程。學生的參與度和積極性得到了淋漓的展現(xiàn)，教學效果通過后期的評價可以得到直接反饋。

據(jù)了解，本堂公開課教學成果的成功是得利于我校本學期以來全面推行的教學改革制度，是機械制圖備課小組集體備課的成果，同時也是數(shù)?？平M的集體研討成果。

布置學習任務(wù)

教師巡回指導

學生小組討論

完成任務(wù)指導書

學生成果分享

學生完成作品