本學期,14級的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)有23位同學進入了就業(yè)班,電子部在部長徐啟嘉及科組老師根據(jù)這些同學的具體情況,進行了認真的分析和討論,最后決定由李輝、朱輝強、周棉滔幾位老師進行包班上課,實行項目教學。
經(jīng)過2個月的項目教學,他們完成了單片機電子密碼鎖、超聲波測距儀、交通燈的制作,學生的收獲頗多。
采用項目式教學法的過程中,首先把23位學生分成5個小組,每個小組成員完成項目中的一個環(huán)節(jié),最后把個個環(huán)節(jié)拼接匯總,完成整個項目設(shè)計。
如單片機電子密碼鎖的設(shè)計制作過程有任務(wù)的提出、根據(jù)任務(wù)來把握設(shè)計要求、實施教學任務(wù)。教學任務(wù)有:
1、根據(jù)任務(wù)要求,完成原理圖及PCB的設(shè)計;
2、通過軟件生成PCB圖紙,并用打印機打印圖紙;
3、轉(zhuǎn)印電路板,通過轉(zhuǎn)印機把圖紙轉(zhuǎn)印到覆銅板上面; 4、腐蝕覆銅板; 5、打孔、焊接電路板,完成硬件電路設(shè)計;
李輝老師、朱輝強老師他們都要認真查閱資料、準備電子元器件、繪制電路圖、還要手把手地教學生一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地這些變成實物,這是一項繁瑣而又要十分仔細的工作。幾位年輕的老師,他們從沒有抱怨,任勞任怨地認真的態(tài)度,是值得大家點贊的。學生在這個過程中,學到了不少的理論知識,同樣動手能力也得到提高。在項目教學中,老師和學生收獲都是頗多的。(譚先芳)