為進一步激勵教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，爭取在我校德育科組教師中樹立一批教學(xué)思想先進、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績突出的優(yōu)秀典型，科組于2016年11月7日下午召開了關(guān)于“深化教學(xué)改革，提高育人實效”的主題教研活動。

科組龍官榮老師在研討會上做了主題發(fā)言，發(fā)言中指出：由于我國當(dāng)前正處于經(jīng)濟、社會高度轉(zhuǎn)型的時期，價值觀念和道德觀念也呈多元化的趨勢，這給中職學(xué)校的德育課教學(xué)增加了很大的難度；同時，中職學(xué)校的德育課教學(xué)是以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)模式，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭趧诱吆图寄苄匀瞬艦槟康?，這與普通中學(xué)的以學(xué)科教育為導(dǎo)向的教學(xué)模式有很大的不同點，基于以上因素，我校的德育課教學(xué)，應(yīng)該以增強中職學(xué)校德育課教學(xué)的實效性為改革目的。同時提出，為了讓該課程更加貼近生活，貼近學(xué)生，我們要讓老師深入到學(xué)生的生活當(dāng)中去，去了解學(xué)生的生活、了解學(xué)生的情感、了解學(xué)生的訴求，只有做到這點，才能讓老師做到“用學(xué)生的語言授課、用學(xué)生的生活講理、用學(xué)生的感受領(lǐng)悟”。最后，大家一起討論了在新的形勢下，如何運用新的教學(xué)方法，努力讓該課程成為最受學(xué)生歡迎的課程，達到增加課堂實效性的目的。

通過本次研討會，提高了教師的教學(xué)認識，鞏固了德育課教學(xué)改革的成果，提高了教研組的教學(xué)質(zhì)量和實踐能力，將德育科組的教學(xué)工作又推向新的臺階。（文：潘冬智/圖：潘冬智/審：姜紹輝）

主題教研現(xiàn)場