——我院“職業(yè)教育活動周”綜述

    人間五月天，萬物生長、活力四射。5月8日至14日，當(dāng)全國第二屆“職業(yè)教育活動周”正在祖國大地如火如荼舉行的時(shí)候，我院的職教周活動也以自身對舞蹈戲劇藝術(shù)的深刻理解，詮釋并踐行著本屆“職業(yè)教育活動周”的主題“弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國”。

這是一系列老百姓喜聞樂見的藝術(shù)惠民活動，又是一次次職業(yè)教育的自信展示；這是一場場藝術(shù)師生與社會各界的對話交流，又是一聲聲緊跟時(shí)代前行譜寫藝術(shù)職教強(qiáng)音的號角。院長李永祥在接受各主流媒體采訪時(shí)說，“天天有活動、處處有看點(diǎn)、人人有收獲”，通過一系列豐富多彩、亮點(diǎn)突出、特色鮮明的藝術(shù)活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神、培養(yǎng)藝術(shù)人才、展示職教風(fēng)采、共享職教成果。

展風(fēng)采，一曲《赤潮》舞出職業(yè)自信

說起本屆活動，不得不提其中的一大亮點(diǎn)，那就是5月8日，在天津舉行的2016年全國職業(yè)教育活動周啟動儀式上，我院應(yīng)邀派出的廣東風(fēng)情男子群舞《赤潮》。作品由20名師生共舞，通過演員模擬潮水時(shí)而澎湃時(shí)而安靜時(shí)而洶涌的動態(tài)，表現(xiàn)廣東人民勇往直前的追求精神和廣東獨(dú)具魅力的海洋文化，更以點(diǎn)帶面地展現(xiàn)出該學(xué)院師生陽光自信的精神面貌。

自信來源于底氣。其底氣的由來得力于新世紀(jì)以來，我院舞蹈專業(yè)所走出的一條“以創(chuàng)促教”之路。創(chuàng)作帶活了教學(xué)，培養(yǎng)了一批技能全面、表演力強(qiáng)的中國舞畢業(yè)生；創(chuàng)作帶動了科研，產(chǎn)生了一批有質(zhì)量的課題與論文；創(chuàng)作帶起了隊(duì)伍，磨礪了一批創(chuàng)作型教師人才。

其實(shí)，不僅僅是參加全國的啟動儀式，“職業(yè)自信”是我院本屆職教周系列活動現(xiàn)場師生們給人的最深印象。從廣州文化公園的千人聚集開幕現(xiàn)場，到河源社區(qū)舞臺的文藝惠民展演；從參加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)表演賽獲一等獎，到南海獅山鎮(zhèn)羅村文化廣場的文化惠民晚會；從樂安花燈、黃飛鴻舞獅技藝走進(jìn)校園，到學(xué)生自導(dǎo)自演“周末大舞臺”；從名家講壇上的腦洞大開，到深圳文博會觀展的受益匪淺……職教周這一系列活動，無不從廣度和深度上傳播了職業(yè)教育的正能量、好聲音和新形象，也開闊了在校師生的職業(yè)視野，增強(qiáng)了在校師生的職業(yè)自信心，培育了在校師生精益求精的職業(yè)精神。

接地氣，惠民活動打開民眾藝術(shù)之窗

觀眾們時(shí)而聚精會神時(shí)而哈哈樂開懷的表情，當(dāng)?shù)馗栉鑼I(yè)團(tuán)體專程前來現(xiàn)場觀摩，平民百姓深受藝術(shù)感染齊刷刷豎起大拇指，家長們希望孩子長大后也學(xué)習(xí)藝術(shù)……如果你每次都出現(xiàn)在我院職教周的文化惠民活動現(xiàn)場，這一幅幅場景你一定不會陌生。

的確，“接地氣”是我院本屆職教周活動的特色之一。孰曾料到，看似高大上的精品力作正以豐富動人的形式飛入尋常百姓家。猶記職教周第一天，文化工作者和周邊鎮(zhèn)眾街坊走進(jìn)校園，他們通過近距離觀摩粵劇、舞蹈、音樂的課堂教學(xué)以及學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展，被我院校園文化與藝術(shù)魅力深深折服；而在廣州文化公園職教周活動現(xiàn)場，廣場藝術(shù)體驗(yàn)、舞臺藝術(shù)觀賞等活動，吸引來近千名群眾圍觀，他們在其中發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力，既由衷感嘆又樂此不彼；在河源東埔建設(shè)社區(qū)廣場上，河源市歌舞團(tuán)的組團(tuán)觀摩，他們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)而來，對該學(xué)院的職教成果頻頻點(diǎn)頭贊許，并希望多與在校師生交流，鼓勵更多的孩子報(bào)考學(xué)院……

“好看極了”、“非常棒”、“學(xué)藝術(shù)有出息”……老百姓的心聲如涓涓細(xì)流滋潤著我院每一位職教人的心田。河源市源城區(qū)區(qū)委常委張春慧在觀賞完演出后激動地說，這樣高水平的文化盛宴不僅是一次視覺享受，更是豐富社區(qū)文化，以藝術(shù)的形式提升了民眾的幸福感。她希望通過類似的高水平展演，能培養(yǎng)鍛煉出當(dāng)?shù)馗嗟奈乃嚬歉?，讓高雅藝術(shù)經(jīng)常環(huán)繞在百姓身邊。

顯然，我院職教周精心策劃的一場場活動，不僅讓百姓了解了藝術(shù)教學(xué)和普通教學(xué)的不同，更以老百姓喜聞樂見的形式打開了民眾的藝術(shù)之窗、幸福之門。職教周期間，我院共開展五場惠民文藝演出，惠及群眾超5000人。

傳能量，“走出去 請進(jìn)來”職業(yè)教育大有作為

職教周期間，我院組織了百余名戲劇系、舞蹈系、音樂系、社會文化系師生“走出去”，他們的表演足跡遍布到佛山市羅村、大瀝、獅山鎮(zhèn)以及河源市東埔街道社區(qū)，將舞臺藝術(shù)帶到社區(qū)、廣場、公園等場所。與此同時(shí)，學(xué)院還將舞獅和樂安花燈等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人與從業(yè)者引進(jìn)校園，讓師生在體驗(yàn)中增強(qiáng)職業(yè)技能、傳揚(yáng)工匠精神，同時(shí)開設(shè)名家講壇、大師授課，邀請陳明、潘家俊、趙海、李自豪等省內(nèi)外專家、教授與師生面對面，闡述藝術(shù)觀點(diǎn)、分享藝術(shù)體會、開展產(chǎn)教對話。

“當(dāng)文化大舞臺與表演小舞臺有機(jī)結(jié)合，當(dāng)舞臺表演與舞臺技術(shù)相得益彰，當(dāng)中專大專學(xué)子共同蓬發(fā)生命活力的那一刻，正是我院構(gòu)建“三位一體”辦學(xué)特色的有力體現(xiàn)，即‘中專與大專一體，舞臺表演與舞臺技術(shù)一體，小舞臺與大舞臺一體’”副院長黃聲雷如是說。他相信，“圍繞舞臺培育人才”的辦學(xué)宗旨以及“三位一體”的辦學(xué)特色，將在“走出去請進(jìn)來”的辦學(xué)形式中，突破校園的有形圍墻，拉近學(xué)院與社會的距離，讓學(xué)院的職教成果接受社會檢驗(yàn)，讓師生們的眼界得以打開，讓職業(yè)自信和榮譽(yù)感在職教人身上欲發(fā)彰顯。不僅如此，“走出去 請進(jìn)來”也讓民眾感受職業(yè)教育的特色與魅力，提升市民的文化欣賞層次，進(jìn)而普及藝術(shù)職業(yè)教育，可謂“師生收獲多，群眾受惠大”。

擔(dān)責(zé)任，開放辦學(xué)迎接時(shí)代浪潮

臺上一分鐘，臺下十年功。為期8天的我院第二屆職教周活動，背后所體現(xiàn)出的職教人風(fēng)采，恰是學(xué)院在披荊斬棘辦學(xué)之路上屢結(jié)碩果、自信前行的見證。

時(shí)代呼喚，順勢而為。我院職教周開幕式上，廣東省立中山圖書館、紅線女藝術(shù)中心向?qū)W院贈書和學(xué)院與紅線女藝術(shù)中心、廣州歌舞劇院簽署合作框架協(xié)議，表明學(xué)院協(xié)同育人、校企合作、開放辦學(xué)工作又結(jié)新成果。同時(shí)，學(xué)院組織50名師生，乘第十二屆深圳文博會舉辦之機(jī)，主動出擊觀展，表現(xiàn)出學(xué)院緊跟時(shí)代前行的敏銳性。

不難想象，“互聯(lián)網(wǎng)+”和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的國家戰(zhàn)略，正在全社會引發(fā)轟轟烈烈的變革大潮，而這亦將成為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵詞。上海市職業(yè)教育協(xié)會副秘書長、上海市職業(yè)教育協(xié)會高職高專教工委副主任、上海市高職高專教學(xué)研究會副會長潘家俊教授，在職教周的“名家講壇”上說，互聯(lián)網(wǎng)跨界和精英群滲透，必將在職業(yè)教育和創(chuàng)新教育領(lǐng)域?qū)鹘y(tǒng)模式形成巨大的沖擊。可以展望，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)主導(dǎo)的全新職業(yè)教育模式推倒院校有形圍墻的那一刻，必將是社會資源的重新整合與匯聚，是職業(yè)院校的浴火重生。相信，我院的師生已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備！