為引導我系室內設計在校生明確目標，勤奮學習，提升核心競爭力，11月7日上午，數(shù)字藝術系室內設計專業(yè)14級、15級、16級三屆學生共聚一堂，開展了以“學習、成長、收獲”為主題的新形式班會課。

活動分為四個篇章。第一篇：“梅花香自苦寒來”。14級學生黎思明學長結合自己的工作實際以及專業(yè)的社會需求現(xiàn)狀，談體會、傳經驗、講方法，激勵學弟學妹惜時間、練技能、學做人，努力把自己培養(yǎng)成既有一技之長、又有良好工匠精神的高素質人才。

14級室內設計學生代表黎思明給師弟師妹演講

師生認真聽講

第二篇：擺成績，談進步。15設計班班委介紹本班自入校以來所取得成績，特別強調了班風、學風的重要性，引導同學們?yōu)閯?chuàng)造優(yōu)良學習環(huán)境而共同努力。

15室內設計團支書羅怡芳介紹班級成長之路

15室內設計班長汪嘉龍介紹班級成長之路

15室內設計學習進步代表鐘佳欽介紹學習成長之路

第三篇，找問題、談方法。16級學生代表介紹了當前班級建設和學習中存在的問題及解決辦法，引導同學們盡快適應校園生活，努力培養(yǎng)綜合學習能力，掌握學習規(guī)律，增強學習動力，提高學習效率。 

16室內設計紀律委員范子華介紹新生學習計劃

第四篇，總結升華。數(shù)字藝術系副主任唐瑩梅老師總結講話，首先對同學們的自我反思、追求進步予以高度贊賞，其次對室內設計專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了具體要求，要求同學們踏實做人、認真做事，引領同學們做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

數(shù)字藝術系唐瑩梅主任為學生們做班會課總結

最后，14級學生代表賴培叢同學耐心地為師弟師妹們解答疑惑。

14級學生代表賴培叢為師弟師妹解答工作和專業(yè)問題

三屆室內設計專業(yè)學生進行問答互動

此次主題交流班會課的開展，讓在校生明確了發(fā)展方向，提升了學習熱情，對進一步做好人生規(guī)劃、改善班風學風起到了良好的促進作用，同時也開創(chuàng)了班會課形式多樣化的新篇章。