昂揚(yáng)向上的青春，活力四射的年華。4月29日下午四點(diǎn)半，廣州加利福學(xué)校辦公樓旁籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，14高鐵2班對(duì)戰(zhàn)14汽修班，爭(zhēng)奪籃球賽冠亞軍。

比賽尚未開始，操場(chǎng)四周便圍滿了前來(lái)觀賽的同學(xué)，參加比賽的隊(duì)員們也熱情高漲，躍躍欲試。伴隨哨聲響起，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛急劇攀升，雙方隊(duì)員很快就進(jìn)入了角逐的狀態(tài)。在場(chǎng)的同學(xué)用滿腔熱情的吶喊聲為自己的隊(duì)伍加油、助威，聲音一浪高過(guò)一浪。比賽雙方也越戰(zhàn)越有激情，越戰(zhàn)越勇，他們用嫻熟的籃球技巧和精準(zhǔn)的投籃為自己的隊(duì)伍不斷加分。球場(chǎng)四周的觀眾更是為他們他們的精彩表現(xiàn)而歡呼喝彩，掌聲雷動(dòng)。

經(jīng)過(guò)一番激烈比拼，14高鐵2班奪得冠軍，14汽修班獲得亞軍，至此，廣東加利福學(xué)?；@球賽圓滿落下帷幕。

本次籃球比賽異彩紛呈，它不僅展示了同學(xué)們高超的籃球技術(shù)，提高了同學(xué)們參與體育鍛煉的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和團(tuán)結(jié)精神，展現(xiàn)了加利福學(xué)子奮發(fā)向上永不放棄的青春風(fēng)采，更是體現(xiàn)了廣州加利福職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)的特色魅力，展現(xiàn)出加利福學(xué)校多彩校園與學(xué)生的豐富學(xué)習(xí)生活。

廣州加利福學(xué)校經(jīng)常開展很多校園文化活動(dòng)，開展校園精品活動(dòng),促進(jìn)大學(xué)校園精品文化建設(shè)的意義, 就在于通過(guò)營(yíng)造一定的物質(zhì)環(huán)境、精神氛圍和制度環(huán)境,使身在其中的每個(gè)學(xué)生的思想道德、價(jià)值觀念、心理素質(zhì)和行為準(zhǔn)則在潛移默化中產(chǎn)生認(rèn)同, 從而實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生精神、心靈和性格的塑造；還可以提升學(xué)生人文修養(yǎng)等各方面的素質(zhì)及能力，豐富學(xué)生的課余生活及提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。

很多學(xué)生都非常好奇到底廣州加利福職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展哪些校園活動(dòng)呢？李老師告訴大家，學(xué)校的校園文化活動(dòng)有很多。有書法展、繪畫中（工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)生特別擅長(zhǎng)書法和繪畫，每年在廣東省、廣州市技能大賽中都可以獲得很多一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)，還有每逢五一、十一、元旦等文藝晚會(huì)，校園十大歌手比賽、籃球比賽、足球比賽、羽毛球比賽、兵兵球等，還有各種有趣的拓展訓(xùn)練以及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，還有班級(jí)風(fēng)采展活動(dòng)以及文明班級(jí)流動(dòng)紅旗等評(píng)比。塑造優(yōu)良的班級(jí)形象，展現(xiàn)才華，展現(xiàn)風(fēng)采，展現(xiàn)精神，進(jìn)而提高班級(jí)的凝聚力、傳播班級(jí)的影響力，塑造班級(jí)魅力，活躍班級(jí)氣氛、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)，豐富校園文化生活。

另外加利福學(xué)校還有非常多的社團(tuán)，都在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)組織的有聲有色。比如：義工社團(tuán)、街舞、歌唱社團(tuán)、書法、繪畫、跆拳道、足球社、籃球社、羽毛球社、吉他社、文學(xué)社等社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)都是自愿加入的、可以根據(jù)自己的興趣愛好而選擇，廣州加利福學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織和活動(dòng)的目的是活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生是自主管理能力，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)生社團(tuán)可以根據(jù)學(xué)校的不同情況利用學(xué)生的課余時(shí)間開展各種形式的活動(dòng)，以交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進(jìn)友誼。

廣州加利福學(xué)校在注重學(xué)生的課余活動(dòng)及校園文化建設(shè)之外，也非常注重學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)有序，管理規(guī)范。是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想學(xué)校。