【中職專(zhuān)題】一張圖讀“懂”現(xiàn)代學(xué)徒制
2015-11-14 16:00:06來(lái)源:中國(guó)教育在線關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:導(dǎo)讀 學(xué)徒制誕生于封建行會(huì)時(shí)期,隨著工業(yè)文明的發(fā)展,職業(yè)教育逐漸成為培養(yǎng)熟練工人的形式,學(xué)徒變成了純粹的學(xué)生身份。傳統(tǒng)職業(yè)教育有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí),培養(yǎng)比較全面的職業(yè)素養(yǎng),但學(xué)生的動(dòng)手能力、專(zhuān)門(mén)技能的掌握有了很大的局限性。
學(xué)徒制誕生于封建行會(huì)時(shí)期,隨著工業(yè)文明的發(fā)展,職業(yè)教育逐漸成為培養(yǎng)熟練工人的形式,學(xué)徒變成了純粹的學(xué)生身份。傳統(tǒng)職業(yè)教育有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí),培養(yǎng)比較全面的職業(yè)素養(yǎng),但學(xué)生的動(dòng)手能力、專(zhuān)門(mén)技能的掌握有了很大的局限性。
