廣州市13所中職特教班“開學(xué)了”！昨天，海珠商務(wù)職業(yè)學(xué)校作為能夠獨(dú)立成班的中職學(xué)校舉辦了隆重的開學(xué)典禮，6名新生與記者一同上了特殊的開學(xué)“第一課”。

　　值得關(guān)注的是，全市首屆中職特教班共有200個(gè)招生計(jì)劃，但實(shí)際只招到48人。能獨(dú)立成班的有市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市海珠商務(wù)職業(yè)學(xué)校和市荔灣區(qū)外語職業(yè)高級(jí)中學(xué)等3所學(xué)校，其他學(xué)生均隨班就讀或零入讀。

　　開學(xué)：智障學(xué)生秀絕技

　　海珠商務(wù)職業(yè)學(xué)校特教班的開學(xué)第一課以“認(rèn)識(shí)”為主題。6名學(xué)生與老師、家長(zhǎng)圍坐一起，先以“傳球游戲”預(yù)熱，化解學(xué)生的緊張情緒。在隨后的“晨點(diǎn)”環(huán)節(jié)中，學(xué)生們表現(xiàn)出他們過人之處：

　　“2013年12月25日是星期幾？”觀課的嘉賓問，“星期三！”嘉賓還沒說完，18歲的周文祥就回答上來。老師在電腦上快速驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)果然是周三！在場(chǎng)的嘉賓們都嘖嘖稱贊。另一名學(xué)生侯啟仁的絕招是算平方數(shù)，“75的平方是多少？”“5625！”“68的平方是多少？”“4624！”干脆的回答讓在場(chǎng)嘉賓忍不住鼓掌。

　　事實(shí)上，除了在邏輯思維方面，孩子們?cè)趫D像思維方面也不錯(cuò)。而這些絕招并非老師傳授所得，而是孩子們天賦異稟。陳天行的畫作就曾在廣東美術(shù)館展出，還被亞組委“挑中”贈(zèng)送給外國運(yùn)動(dòng)員。

　　課程：學(xué)做工藝開網(wǎng)店

　　據(jù)了解，這個(gè)啟能班是海珠區(qū)開設(shè)的第一個(gè)中職特教班，主要招收海珠區(qū)的輕度智障學(xué)生。10名學(xué)生經(jīng)過資格審核，基本能力評(píng)估及專業(yè)能力測(cè)試后，廣東海珠商務(wù)職業(yè)學(xué)校最終決定錄取其中6位符合條件的學(xué)生作為該校首屆工藝美術(shù)手工制作專業(yè)啟能班的學(xué)生，進(jìn)行為期三年的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)期滿，民政部、區(qū)殘聯(lián)、學(xué)校將根據(jù)家長(zhǎng)的愿望和學(xué)生的學(xué)業(yè)情況推薦就業(yè)。學(xué)生也需參與考試，但形式可多樣如完成一項(xiàng)任務(wù)、完成手工制作，并不局限于紙質(zhì)試卷。

　　課程方面，學(xué)校會(huì)充分考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，并有針對(duì)性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。該校校長(zhǎng)于仕斌介紹，課程將包括生活技能與人文素養(yǎng)、專業(yè)課程、以及職業(yè)課程。具體講，教孩子在超市購物、開辦銀行卡等，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力的適應(yīng)社會(huì)教育的教程。此外，有工藝美術(shù)、素描、繪畫基礎(chǔ)等工藝設(shè)計(jì)專業(yè)教程，并開設(shè)手工刺繡、縫紉等手工制作課，方便學(xué)生畢業(yè)后找工作。

　　“我們預(yù)期，孩子畢業(yè)后會(huì)學(xué)會(huì)包裝折疊技巧、小手工藝品制作、簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)圖形處理等，他們甚至可以在淘寶上開店賣小工藝品。”該校視覺傳達(dá)系主任盧一鳴說。

　　特殊教育怎樣起好步？

　　焦點(diǎn)

　　雖然中職特教班順利開課，但從昨天的開學(xué)情況來看，與當(dāng)初計(jì)劃招收200人的目標(biāo)相距較遠(yuǎn)。

　　記者從廣州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人處獲悉，一方面是招生消息通知得晚，有的特殊孩子在9月前就另謀出路；另一方面是有家長(zhǎng)不承認(rèn)孩子輕度智障，不愿意報(bào)讀。據(jù)介紹，在廣州市天河職業(yè)高級(jí)中學(xué)和從化市職業(yè)技術(shù)學(xué)校均有7人入讀，但由于家長(zhǎng)不愿意學(xué)生獨(dú)立成班，學(xué)校暫安排學(xué)生隨班就讀；而市黃埔、白云、花都區(qū)和南沙的職校里，入讀人數(shù)只有1-3人，均安排學(xué)生隨班就讀；市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)有4人報(bào)讀，安排在越秀區(qū)啟智學(xué)校讀職高；廣州衛(wèi)生學(xué)校、番禺和增城的職校則沒有學(xué)生入讀。

　　“現(xiàn)在這個(gè)特殊教育在職業(yè)教育中還處于起步階段，大家都沒有經(jīng)驗(yàn)，但我們?nèi)栽谔剿鲗ふ腋雍玫霓k法去完成特殊教育這件事情。”廣州市教育局局長(zhǎng)屈哨兵表示，只要孩子有需求，教育部門將盡量開設(shè)班級(jí)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，讓孩子們得到較好的教育。“從我個(gè)人來說，如果這次沒報(bào)上名，以后還允許他們插班。”#p#分頁標(biāo)題#e#