12月3日，廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校2016年專業(yè)建設(shè)研討會在新南校區(qū)4101隆重舉行。廣東省海洋工程技工學(xué)校張雁校長一行領(lǐng)導(dǎo)、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院龔芳海院長、廣東嶺南現(xiàn)代高級技工學(xué)校童國梁執(zhí)行校長、呂福智副校長、傅謙副校長以及各職能部門領(lǐng)導(dǎo)、系主任、教研室主任、專業(yè)教師和就業(yè)指導(dǎo)教師等150多人出席了會議。會議由綜合辦主任何偉娥主持。

2016年專業(yè)建設(shè)研討會以重點/特色專業(yè)建設(shè)為主題，分二個階段進行。教務(wù)處從10月份就開始統(tǒng)籌、策劃、部署，先后制定了“2016年專業(yè)建設(shè)研討會活動方案”、“關(guān)于召開2016年專業(yè)建設(shè)研討會的通知”等文件。第一個階段，各系（室）根據(jù)文件要求在11月份中旬紛紛開展系級專業(yè)建設(shè)研討會，從“一系一公司”產(chǎn)教融合模式、“校企雙制”人才培養(yǎng)模式、“工學(xué)交替”教學(xué)模式、學(xué)風(fēng)建設(shè)和十三五期間重點/特色專業(yè)建設(shè)行動計劃等幾個方面在內(nèi)部進行了充分的研討。第二個階段即今天校級層面專業(yè)建設(shè)研討會，本次研討會是集報告、經(jīng)驗分享和專題培訓(xùn)于一體的高質(zhì)量、有深度、有內(nèi)涵的一次盛會，更是一場盛大的饕餮盛宴。童校更是評價會議是其參加過的所有校級研討會里最有含金量的一次，是花重金都無法買到的難得的一次學(xué)習(xí)機會，完全超出其預(yù)期效果。

上午，傅謙副校長和校企合作辦（就業(yè)指導(dǎo)中心）余琦主任分別從學(xué)生培養(yǎng)的“入口”和“出口”，即招生和就業(yè)兩個方面，系統(tǒng)的回顧了過去一年學(xué)校招生和就業(yè)的情況，并對學(xué)校未來專業(yè)建設(shè)提出了一系列合理化的建議。

教務(wù)處張建副處長代表學(xué)校作2015-2016學(xué)年專業(yè)建設(shè)工作報告。報告中對過去一年，學(xué)校在專業(yè)規(guī)模與結(jié)構(gòu)、實踐基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校企合作、專業(yè)內(nèi)涵和特色建設(shè)、專業(yè)建設(shè)制度和機制和質(zhì)量效益等方面取得的各項成績進行了闡述，總結(jié)了學(xué)校專業(yè)建設(shè)過程中還存在著的突出性的問題并針對問題提出了合理性對策，分享了2016-2018年學(xué)校專業(yè)建設(shè)行動計劃和2016-2017學(xué)年專業(yè)建設(shè)的具體目標(biāo)。

機電與計算機系郭英暉主任作為系主任代表分享了2015-2016學(xué)年專業(yè)建設(shè)工作報告。郭主任首先總結(jié)了機電與計算機系2015-2016學(xué)年專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀，梳理了專業(yè)建設(shè)過程中存在的問題，重點介紹了機電與計算機系2016-2018年專業(yè)建設(shè)行動計劃。

藝術(shù)設(shè)計系彭金波主任、電子商務(wù)系教研室主任戴紅萍、經(jīng)濟信息與管理系陳斐主任、經(jīng)濟信息與管理系教研室主任韋艷，分別就“一系一公司”產(chǎn)教融合模式、“校企雙制”人才培養(yǎng)模式、“工學(xué)交替”教學(xué)模式和學(xué)風(fēng)建設(shè)（三看十二項）進行了經(jīng)驗的分享，四位的分享各有特色，各有亮點，充分展示了我校在人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式改革方面的做法和取得的成績。

深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，促進教師職業(yè)能力提升，全面推進教學(xué)質(zhì)量工程，學(xué)校開展了2016年專業(yè)建設(shè)能力競賽活動。專業(yè)能力競賽歷時五個月，經(jīng)過系級、校級層層選拔，共評選出3名校級“優(yōu)秀專業(yè)負(fù)責(zé)人”和3 個“優(yōu)秀專業(yè)建設(shè)團隊”。隨后，校級“優(yōu)秀專業(yè)負(fù)責(zé)人”龔輝主任現(xiàn)場進行了說專業(yè)展示。

2015-2016學(xué)年，學(xué)校大力加強教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，開展“校企雙制”示范性專業(yè)建設(shè)、一體化課程改革、教科研課題研究、學(xué)報出版等工作，轉(zhuǎn)化出了一大批教育教學(xué)成果；在國家、省、市各類技能競賽中也取得了一系列令人鼓舞的成績。為了表彰先進，形成學(xué)校開展教科研的良好氛圍，現(xiàn)場進行了2015-2016學(xué)年教育教學(xué)成果的頒獎。

下午，呂福智副校長給大家解析了專業(yè)建設(shè)十三五規(guī)劃。呂校根據(jù)學(xué)校自身情況，分析了當(dāng)前學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，結(jié)合國家良好的政策導(dǎo)向和技能人才的需求及我校的特色，更多的談到的是機遇。從呂校的報告中，我們清楚的知道了我校十三五專業(yè)建設(shè)的總體思路、原則和具體的建設(shè)目標(biāo)以及專業(yè)重點建設(shè)任務(wù)。報告有專業(yè)宏觀層面的高屋建瓴，有專業(yè)微觀層面的細(xì)致入微，對我校十三五專業(yè)建設(shè)有極強的指導(dǎo)性。

隨后，學(xué)校特邀嘉賓廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院龔芳海院長給大家詳細(xì)的展示了“4+1工場”人才培養(yǎng)模式的體系及人才培養(yǎng)過程中取得的良好的成績。

最后，童校進行了總結(jié)講話。童校對本次專業(yè)建設(shè)研討會的組織及實施過程給予了高度的評價。童校強調(diào)，在專業(yè)建設(shè)過程中，我們千萬不能胡子眉毛一把抓，一定要結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)聚焦，重點把專業(yè)建設(shè)的精力放在重點和特色專業(yè)的建設(shè)上。童校提出，本次專業(yè)建設(shè)研討會是專業(yè)建設(shè)的開端之年，專業(yè)建設(shè)還任重道遠(yuǎn)。