創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展之源，創(chuàng)新是人類進(jìn)步之基。新華社在2016年3月17日播發(fā)的《中華人名共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》綱要中提到了“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”，并將其定位社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四大主要指標(biāo)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年創(chuàng)新則國(guó)創(chuàng)新。我們的學(xué)生皆是風(fēng)華正茂的少年，培養(yǎng)這些少年的創(chuàng)新意識(shí)，成為了我們教育事業(yè)工作者肩頭的重任。

為了讓學(xué)生更具有創(chuàng)新、創(chuàng)意以及挑戰(zhàn)精神，產(chǎn)品質(zhì)量管理系于12月20日下午舉辦了“啟蒙智趣，創(chuàng)我青春” 樹脂工藝品比賽。參加本次比賽的一共有八組成員，他們的作品名稱分別是、“留住”、“不忘初心”、“社會(huì)—萬眾一心”、“今天您微笑了嗎？”、“圣誕”、“花中四君子”、“一花一草一世界”、“樹脂與木頭的冬日邂逅”，這八組作品，凝聚了創(chuàng)作者的千萬思緒，有勵(lì)志的、有展現(xiàn)真摯友誼的、也有浪漫主義的。

晶瑩的樹脂凝固不住時(shí)光的流逝，卻能凝固住芳華綻放的瞬間。系列作品“留住”便是以能留住我們心目中的美好時(shí)光為主旨制作的，沙灘、貝殼與海天相接的遠(yuǎn)景，那遠(yuǎn)去的飛鳥，是我們一年之中春季美好景象的抽象。七色彩虹與湛藍(lán)的天空，生機(jī)勃勃的夏季也濃縮在了樹脂畫當(dāng)中。轉(zhuǎn)眼秋天，在極富想象力的同學(xué)們眼中，秋天不再是一副肅殺而蕭瑟的光景，而是一種碩果累累、天清氣朗的景致。四季的流轉(zhuǎn)不可避免的來到了冬天，小組成員創(chuàng)造性的把寒冷的冬天表達(dá)的溫馨而可愛，火紅的樹屋，可愛的小雪人在冷色調(diào)的背景下展現(xiàn)出了家的溫暖。心有大愛，情暖四季，這就是我們富有創(chuàng)造力的同學(xué)們。

同樣精彩的還有系列作品“不忘初心”。晶瑩剔透的樹脂中固定的植物的脈絡(luò)，零星的氣泡如閃爍的星辰伴隨左右。同學(xué)們正是對(duì)于守護(hù)邊疆三十載老人的感動(dòng)而制作出該系列的作品，并為之命名為不忘初心。葉脈如根如骨，正是那對(duì)祖國(guó)的愛扎根于心，透之于骨，晶瑩而又清澈的樹脂正是對(duì)于老人一生清平的體現(xiàn)。創(chuàng)新與堅(jiān)忍不拔的精神在這組作品中體現(xiàn)的淋漓盡致。

“社會(huì)——萬眾一心”這系列的作品充滿了混沌而又濃烈的色彩搭配。充分展現(xiàn)了一種社會(huì)中的亂流，仿佛雜亂無章，但在整體觀來，一切卻又相互聯(lián)系，每個(gè)作品都相互聯(lián)系，又略有不同，組合在一起卻又無比的和諧，這更是彰顯了作品主題——“社會(huì)——萬眾一心”。

“今天您微笑了嗎？”系列作品體現(xiàn)的是發(fā)自內(nèi)心的問句，紛繁雜亂的世界仿佛不受我們的左右，因而我們焦慮，我們煩惱。其實(shí)我們完全可以回到最初的形態(tài)。如海綿寶寶的笑，天真純粹，享受當(dāng)下，享受人生。

“圣誕”系列作品展現(xiàn)了一幅節(jié)日氛圍濃厚的場(chǎng)景，穿著火紅衣袍的圣誕老人。可愛的圣誕樹，以及圣誕樹的故事，無不讓我們充滿了對(duì)節(jié)日的憧憬，對(duì)美好生活的向往。

“花中四君子”系列作品是對(duì)梅蘭竹菊的禮頌，是對(duì)真摯友誼的紀(jì)念，它代表了花中四君子的精神與氣節(jié)，同時(shí)也展現(xiàn)了友誼的天長(zhǎng)地久。

“一花一草一世界”系列作品是對(duì)自然理念的推崇，作品在制作過程中小組成員親近了自然，也想將這自然的瞬間凝固在樹脂中。各色的花草自然的分布在樹脂當(dāng)中，仿佛透著花草香氣，這便是自然。

最后介紹的是教師作品“樹脂與木頭的冬日邂逅”，樹脂與木頭的結(jié)合，營(yíng)造出了一種悠遠(yuǎn)而又寧靜的氛圍。層次不齊的斷裂面創(chuàng)造出了一種幽深森林的意境，充滿了各種創(chuàng)造力與浪漫主義情懷。

眾多的樹脂作品給我們帶來了美的享受，也讓我們產(chǎn)品質(zhì)量管理系的師生在本專業(yè)上看到了有趣而又積極向上的一面。例如對(duì)于生活的熱愛，對(duì)于敬業(yè)愛崗愛國(guó)精神的敬仰，對(duì)于樂觀浪漫主義的追求。這些都喚起了我們的正能量，發(fā)揮了我們的創(chuàng)造力，為提高人才創(chuàng)新能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。