5月24日，廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評(píng)審專(zhuān)家組劉科榮教授一行蒞臨學(xué)校，對(duì)我校申報(bào)第二批廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校進(jìn)行實(shí)地評(píng)審。小欖鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心鄧永飛副主任、德育專(zhuān)干李勁松校長(zhǎng)、我校林圣基校長(zhǎng)、劉衛(wèi)東副校長(zhǎng)、心理專(zhuān)職教師陳云炫老師及部分德育專(zhuān)干共同參加了評(píng)審會(huì)。

專(zhuān)家組首先在學(xué)校會(huì)議室聽(tīng)取劉衛(wèi)東副校長(zhǎng)作《以心育心，培養(yǎng)德技雙馨的職業(yè)人——中山建斌基于中職生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的心理健康教育模式》主題匯報(bào)，劉副校長(zhǎng)將學(xué)校的心育工作分四個(gè)方面匯報(bào)，包括工作理念、工作經(jīng)驗(yàn)與特色、工作成效、今后的工作思路。針對(duì)學(xué)校匯報(bào)的內(nèi)容，專(zhuān)家組提出了若干問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都一一予以解答。隨后專(zhuān)家組參觀了學(xué)校心育陣地和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，查閱了工作的資料，并對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行隨機(jī)訪談，了解學(xué)校心理健康開(kāi)展情況。

在評(píng)審意見(jiàn)反饋會(huì)上，專(zhuān)家組組長(zhǎng)劉科榮教授對(duì)學(xué)校心理健康工作給予了充分地肯定，認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視心育工程建設(shè)，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，課程設(shè)置科學(xué)合理。但專(zhuān)家組也中肯地指出了學(xué)校心育中存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方：要繼續(xù)加大師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供保障；增設(shè)職業(yè)心理教育課程，為學(xué)生步入職場(chǎng)提供幫助；加強(qiáng)課題研究，提升解決問(wèn)題的能力，帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展；重視教師陽(yáng)光心態(tài)的培育，為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。隨后，林圣基校長(zhǎng)作表態(tài)發(fā)言，指出評(píng)審工作既是對(duì)學(xué)校心育工作的檢查診斷，又是對(duì)學(xué)校心育成果的總結(jié)驗(yàn)收。林校長(zhǎng)感謝專(zhuān)家組對(duì)學(xué)校工作的肯定與鼓勵(lì)，認(rèn)為評(píng)審組的寶貴意見(jiàn)將為學(xué)校的下一步發(fā)展指明了方向，學(xué)校也將從資金投入、師資隊(duì)伍建設(shè)、室場(chǎng)完善等方面一如既往地支持心育工作的發(fā)展。

學(xué)校自2001年引入心理健康教育，一直秉承“為個(gè)性發(fā)展設(shè)計(jì)、為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，為人生幸福奠基”的辦學(xué)宗旨，貫徹心理健康教育“細(xì)心播種、精心澆灌、耐心教育、靜待花開(kāi)”的方針和“面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正面教育，注重整體構(gòu)建，力求科學(xué)系統(tǒng)”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和人格完善，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，增強(qiáng)學(xué)生心理彈性韌力，增強(qiáng)學(xué)生抗挫折能力，培養(yǎng)“文質(zhì)兼?zhèn)?，德技雙韾”的中職學(xué)生。學(xué)校2006年9月成為小欖鎮(zhèn)心理健康教育指導(dǎo)中心，2008年被評(píng)為廣東省心理健康教育示范學(xué)校，2012年被評(píng)為中山市心理健康教育先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校通過(guò)有計(jì)劃地組織心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)心育課程、進(jìn)行個(gè)別心理咨詢及輔導(dǎo)，使心理健康教育已經(jīng)成為學(xué)校工作的一個(gè)新的品牌。