為推進(jìn)廣東省品牌建設(shè)專業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)“專業(yè)評(píng)估體系構(gòu)建”項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，11月11日，在廣東省物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)的協(xié)助下，北京師范大學(xué)職業(yè)與成人教育研究所所長(zhǎng)、教育部、人社部知名職教專家趙志群教授指導(dǎo)了專業(yè)評(píng)估體系構(gòu)建并校做了題為《專業(yè)評(píng)估和課程改革》的專題講座。廣東省物聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)陳玉琪會(huì)長(zhǎng)，我校劉越琪副院長(zhǎng)、北校區(qū)管委辦主任謝東建、電信學(xué)院全體骨干教師參加了會(huì)議并聽取了講座，此次活動(dòng)由我校電信學(xué)院院長(zhǎng)徐超主持。

趙志群教授從職業(yè)教育的本質(zhì)特征出發(fā)，系統(tǒng)闡述了課程開發(fā)方法以及診斷式評(píng)估相關(guān)理論。課程的開發(fā)包括與工作過程相關(guān)的行業(yè)情況分析、工作分析、典型工作任務(wù)分析、學(xué)習(xí)領(lǐng)域描述、學(xué)習(xí)情境與課業(yè)設(shè)計(jì)等步驟。對(duì)于診斷式評(píng)估，這是一種參與授權(quán)式評(píng)估，結(jié)果沒有對(duì)錯(cuò)之分，目的是通過不停地反饋改進(jìn)，逐漸提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

趙志群的講座具有很強(qiáng)的理論基礎(chǔ)，實(shí)例豐富，既有理論深度，又具有實(shí)踐性，給在座人員以深刻的啟迪，為我院課程改革指明了方向，對(duì)全面推進(jìn)我院基于職業(yè)能力培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式下的課程改革與建設(shè)將起到重要作用。

講座之前，趙志群還指導(dǎo)了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)評(píng)估體系構(gòu)建工作推進(jìn)會(huì)，在頂層設(shè)計(jì)方面提出了很多建設(shè)性的意見。

電信學(xué)院院長(zhǎng)徐超對(duì)趙志群教授百忙之中蒞臨我院講學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝，他要求全體教師要深入領(lǐng)會(huì)講座的精髓，在課程開發(fā)過程中學(xué)以致用，努力做好專業(yè)評(píng)估體系和課程開發(fā)工作，全面推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)工作邁上更高的階梯。