近日，順德區(qū)中小學教育科研工作會議在區(qū)教育發(fā)展中心一樓會議室舉行。順德區(qū)2016度規(guī)劃立項課題主持人和順德區(qū)第八屆教育科研成果獎，獲得我區(qū)教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度立項課題主持人、獲得2016年度順德區(qū)第八屆教育科研成果獎、各鎮(zhèn)（街道）教育局和區(qū)屬學?？蒲胸撠熑说?30多人參加了會議。順德區(qū)教育局張毅副局長，順德區(qū)教育發(fā)展中心黃偉羨主任、崔世泉常務副主任、張東升副主任出席參加了會議。會議由區(qū)教育發(fā)展中心教育咨詢研究部張峰部長主持。會上表彰了獲得第八屆順德區(qū)教育科研成果獎個人及單位，并頒發(fā)了獲獎證書。

均安職校曾珂校長負責主持的《中職學生科技創(chuàng)新活動與知識產(chǎn)權保護意識》在眾多課題評選中脫穎而出，喜獲順德區(qū)第八屆教育科研成果獎一等獎。均安職校顏友忠副部長《基于產(chǎn)教融合、校企合作的汽修鈑噴人才培養(yǎng)方案研究》被批注為廣東省教育科研“十三五”規(guī)劃2016年度課題，也是順德區(qū)獲得廣東省立項的12項課題之一。

教育科研是提高教師素質(zhì)的熔爐，是使教師從“教書匠”"走向名師和專家學者的必經(jīng)之路，更是立足學生、解決實際問題的重要途徑。成績的取得，得益于均安職校歷年來倡導通過課題研究促進學校內(nèi)涵發(fā)展，積極倡導和鼓勵一線教師立足教學問題和實踐去開展相關研究。