10月10日下午，張俊平院長在花都校區(qū)文體中心為學院大學生開展了以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的大學生創(chuàng)業(yè)指導講座，500多名學生積極參加了本次講座。

“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是時代召喚，國家近幾年出臺了多項自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠和扶持政策，在校大學生創(chuàng)業(yè)隊伍越來越壯大。大學生自主創(chuàng)業(yè)，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新意識，激發(fā)社會的創(chuàng)新活力，同時也是實現(xiàn)自我價值、成就出彩人生的重要途徑。為此，積極開展創(chuàng)業(yè)教育，成為高等職業(yè)院校培養(yǎng)人才的重要內(nèi)容。

張俊平院長從什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的層次和要素作為切入點，細致講解了創(chuàng)業(yè)的四個基本問題。他指出，目前國家提倡大學生創(chuàng)業(yè)、社行業(yè)呼喚、社會支持。同時不可忽視的是，創(chuàng)業(yè)是一個復雜的過程，需要考慮許多現(xiàn)實問題。這既是一個機遇也是挑戰(zhàn)。為此，創(chuàng)業(yè)大學生需要把握時代變革趨勢、把握技術(shù)進步態(tài)勢、把握發(fā)展基本走勢、才能抓住機遇。

講座中，張俊平院長采用鮮活的事例、結(jié)合視頻和名人名言對大學生現(xiàn)階段是否適合創(chuàng)業(yè)、應(yīng)該創(chuàng)什么樣的業(yè)進行了深入剖析?！氨贝蠛匣锶恕?、“梁紹君”等成功創(chuàng)業(yè)案例娓娓道來，張院長強調(diào)大學生創(chuàng)業(yè)應(yīng)以技術(shù)為支撐，密切聯(lián)系所學專業(yè)，要以新技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用作為敲門磚，打開同學未來事業(yè)的成長之門、發(fā)展之道。另一方面，從學校教育的角度，就訓練體系、創(chuàng)業(yè)訓練、課程教育幾個方面進行說明，強調(diào)了學校對在校生創(chuàng)業(yè)持不鼓勵、不反對的包容態(tài)度，給予個別成熟的項目幫助和指導。

最后，張俊平院長表示，創(chuàng)業(yè)之路殊為不易，然千里之行始于足下。大學生既要胸懷夢想、敢于嘗試，也要腳踏實地、理性思考，時刻為未來發(fā)展做好準備。通過本次講座，同學們深深地感受到張俊平院長對當代大學生的殷切期望，相信張院長勉勵的話語將激勵他們在大學學習和生活中勇往直前、大有作為。